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社会工作综合能力（中级）考前辅导
第一部分考试内容(考什么?)
? 考什么?
? 考能力——“能力为本“原则
? 考哪些能力？
? 记忆能力（最基本的能力）
? 理解能力（最重要的能力）
? 应用能力（要求最高的能力）
第一部分考试内容(考什么?)
? 以上能力如何体现？
? 社会工作相关知识点的掌握
? 哪些知识点？
? 基本概念——记忆能力、理解能力
? 价值观和专业伦理——理解能力
? 相关理论——理解能力
? 工作方法——应用能力
? 工作技能——应用能力
第一部分考试内容(考什么?)
? 以上知识点在教材中如何分布
? 基本概念——第一章
? 价值观和专业伦理——第二章
? 相关理论——第三＼四＼五章
? 工作方法——第＼十章
? 工作技巧——第五＼六＼七＼九章
第二部分:考试形式（如何考）
? 单选题
? 下列工作模式中，（ ）属于小组工作模式
A. 家庭治疗模式
B. 社会目标模式
C. 心理社会治疗模式
D. 危机介入模式
E. 社会策划模式
? 本题考试侧重点：相关理论（记忆力＋理解力）
第二部分:考试形式（如何考）
? 下列社会工作者对服务对象的回应中，（）
最符合“同感”（同理心）技巧
? 服务对象：其实我已经长大了，可是爸妈总是
把我当小孩子，什么事情都过问，都盘查，我
知识他们是关心我，但是我很想自己试试看，
闯闯看．
? 如何进行“同感”回应？
2
第二部分:考试形式（如何考）
? 回应：
A. 这是你父母爱你的表现
B. 为人父母大多如此，等你长大了，就能体会
C. 这是你父母对你不放心
D.你觉得父母对你过渡操心，让你无法独立？
E. 你父母这样做是不必要的．
? 本题考试侧重点：工作技巧运用（运用能力）
? 考试题目多以以上类似形式出现．
第二部分:考试形式（如何考）
? 多项选择题：
? 答题要求
? 有两个或两个以上符合题意，至少有一个错误项
? 选错本题不得分，少选得部分分．
? 答题建议：
? 至少要有两个选项，但是不能全选．
? 没有把握的答案，不选， 以免选错后导致整题都
不得分．
例如：如果答案是（ＢＤＥ），你选是（ＡＢＣ）或者
（ＡＢＤ），本题不得分，如果你选（ＢＤ）或（Ｂ
Ｅ）或（ＤＥ），则得部分分
第二部分:考试形式（如何考）
? 示例
? 以下哪些陈述中，社会工作者运用了自我批露
的技巧（ ）
A. 你能告诉我你今天想谈些什么吗？
B. 失去家庭，让你感觉很痛苦．
C. 我曾经也经历过类似的情形．
D. 为了走出的困境，我当时阅读了许多有帮助的
书籍．
E. 在这次会谈中，我们一起探讨了这件事情对你
内心的影响．
第二部分:考试形式（如何考）
? 示例：以下陈述中，哪些不符合社会工作价
值观的基本原则（ ）
A. 在不违反法律法规的前提下，你所说的一切，我
会替你保密
B. 作为女儿，不照顾父母是不应该的．
C. 作为社会工作者，我理解你的心情．
D. 即使非常气愤，你也不能动手打他（她）啊？
E. 你们的关系已经破裂，你还是离婚吧！
第二部分:考试形式（如何考）
? 答题技巧
? 拿到答题卡，请先看清答题卡的顺序。
? 单项选择题建议分批次做题，比如先在试卷上
做１０个题目，之后在答卷卡上涂黑。之后在
做１０个题目，依次类推．
? 遇到陈述较长的题目，可以先看题目问你的是
什么问题。
? 对于不会做的题目，不要花太多的时间去琢
磨，
第三部分考前总复习
? 基本概念——第一章
? 价值观和专业伦理——第二章
? 相关理论——第三＼四＼五章
? 工作方法——第五＼六＼七＼八＼九＼十章
? 工作技巧——第五＼六＼七＼九章
3
第一章社会工作概述
? 第一节社会工作的涵义、目标与功能
? 第二节社会工作的发展
? 第三节社会工作构成要素
? 第四节社会工作者的主要角色
? 第五节社会工作的领域
第一节社会工作的涵义、目标与功能
? 含义（重点记忆）
? 目标（理解）
? 服务对象层面
? 社会层面
示例：以下哪些不属于社会工作在服务对象层面的
目标？
? 功能（与目标内容相似）
第二节社会工作的发展
? 西方社会工作的产生与形成（略知一二）
? 社会工作的专业发展
? 专业方法的发展
? 目标模式的变化（需要掌握模式发生了哪些变
化？）
例如：对社会工作目标模式的变化，下列哪些描述
是正确的？
? 工作对象的拓展（物质领域和非物质领域以及
农村社区）
第三节社会工作构成要素
? 需要掌握构成要素是什么？
? （一）服务对象
? （二）社会工作者
? （三）社会工作价值观
? （四）助人活动
? （五）专业方法
第四节社会工作者的主要角色
? 社会工作者的一般特征
1、认同并遵循社会工作的价值准则
2、从事社会福利服务，非行政
3、掌握一定的社会工作专业方法
4、在一定的组
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