2014安全工作先进个人事迹材料 .docVIP

学校安全管理工作候选先进个人事迹材料 ——心系师生，创建平安校园 安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为分管学校安全的副校长，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，我一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民高度负责的态度，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。 一、树立忧患意识，提高重视程度。 一年来，我始终坚持以有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管、谁负责”的原则，以“人无我有、人有我优、人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。制度是执行路线的保证。为做好学校安全工作，教育局、中心学校加强了对学校安全稳定工作的领导，年初与各学校签定了《学校安全工作管理目标责任书》，明确了各学校在学校安全稳定工作中的责任和义务，使学校进一步明确了责任感和使命感。在此基础上，我着手制定了《学校安全工作管理目标考核办法》、《学校安全工作管理目标考核实施细则》、《教育局关于学校突发事件应急救援处理预案》等各种文件和长效规章制度。这些制度对学校安全工作的组织领导、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑设施安全标准、食品、交通、消防安全、校园事故及周边治理等作了明确的规定，提出了具体要求，为学校安全工作落在实处奠定了良好基础。我率先垂范，坚持天天值班，做到每天第一个到校，最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。 二、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架。 学校始终坚决贯彻执行市县教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，学校的各班级均制定了安全工作职责，班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。学校为了落实“安全第一、预防为主“的方针，防止各类安全责任事故的发生，学校与各班级签订了层层安全工作目标责任书，我与每位班主任、任课教师分别签订了安全责任书。校长负总责，为第一责任人，我本人为分管责任人，班主任及科任教师为具体负责人。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。建立了学校安全月报制度，重大事故及时上报制度，年度工作报告制度，节假日值班及零报告制度，年终考核通报制度和评选先进的激励机制，对学校的门卫、登记、校园巡逻等常规化管理工作做了一些个人努力，都收到了较好的效果，形成了全员发动、全民参与学校安全工作的良好局面。学校组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。在我的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。 三、加强防范措施，实施有效管理。 1、设施防范。在校园的安全防范工作中，我始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生，坚决杜绝安全事故隐患；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查，对校舍不同区域进行分类处理，如：加强了对学生宿舍、运动场、教学楼等学习生活场所安全卫生管理，做到了责任到人，任务到人，所管人员不定期进行严格检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。 2、管理防范。学校领导高度重视安全卫生保卫工作，学校成立了以我为组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着“谁主管，谁负责”的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。加强实施力度，把安全工作与班级各项先进评比相联系，采取一票否决制，做到常抓不懈。重视对门卫的管理，学校聘请了2名专职保安，实行门卫24小时值班制度，在课午间关闭学校大门，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。 3、教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。在领导班子会议、教师例会、