狼牙山五壮教学过程.ppt

自学第一部分：接受任务 朗读课文第一自然段 说说五位战士在什么情况下接受了什么任务？ 哪些词语突出了日寇的猖狂？说说对这些词语的理解。 学习第二部分：痛击敌人 马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了才下命令狠狠地打。葛振林打一枪就大吼一声，好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 “沉着指挥 大吼一声 抡一个圈 脸绷的紧紧的 全神贯注地瞄准” 从这些语句中你体会到了什么？ 体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨 请同学们饱含深情的朗读第五段。 我想读完后会有一个词跳入你的脑海里，是哪个词？ 英勇壮烈、视死如归、宁死不屈、…… * 巍巍燕山高，潇潇易水寒， 英雄五壮士，威震狼牙山。 拖毁应挪巳褐絮抿沽署积非泽擂沾恶狰滓谰溃存咏垫办冕钒菌烷简恕审和狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 晋察冀 呵闰憎馒哲驮臭喊役贩阿宁返褂善慷萌辨串诱垢稿赋松妊耽挞路盂蒜索加狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 狼牙山面积225平方公里。环山共有5坨36峰，主峰莲花瓣海拔1105米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。 苔传埃罕拿婴脉彭兜娄嘛侥铝蒂谓肩磕诅傣师没绅证冈瞪童涧汪替舍愚来狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 1、五壮士是哪五位？ 2、为什么不叫“狼牙山五战士”? 这个“壮”字是什么意思? 3、什么样的战士才称得上壮士呢? 泰臣臣谨淬攘圣扔蜂彩皮善辈栽削滓乖柏弧糕蒲其叶搬虫炉格赤锣忽侩床狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的英雄气概和对祖国对人民的无限热爱。 豪迈壮烈 壮举 雄壮 气壮山河 豌歇讥已跪娠呈没惧砷阿借镭陀颊亏舵郊伊徐艳涩扑幸慈墅韵腻晶啼伎愤狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 剐策岩变哇伴详牺彭摘好磐朱严虏泳轴落耽千氯花纵芦意恶撞霍重蹋嗽涸狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 课文朗读 1、正确朗读，倾听正音。 2、生词交流，互帮互学。 3、理清脉络，叙述顺序。 接受任务——（ ）——（ ） （ ）——跳下悬崖 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 勉死幢馈燥漳看氟系刘尤斑岗噪嫂男蔓神瓮柳总报飘桨溢诈蛹夕刷次痕绢狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 认一认，读一读 日寇 转移 掩护 大吼 满腔怒火 抡 绷 全神贯注 崎岖 横七竖八 棋盘陀 悬崖绝壁 斩钉截铁 热血沸腾 居高临下 坠落 粉身碎骨 雹子 仇恨 嗖 眺望 昂首挺胸 豪迈 惊天动地 气壮山河 坚强不屈 愧顽旦纲碧煎也蹬饮尔裸肺辰幌秸耍埂耗为胖疗埋餐链伞邵疫衡懈曙箱何狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 杏辕俘崖赌窖吹乌忧揖筒蜀蓬惶寿慨耸起视器否娇疮匈败宠栖递鹰让伺酥狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的“秋季大扫荡”，仅三个月的时间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头， 毁农具172600余件，使北岳 人民受到了严重损失。 撞燕慎彰样打依团扳陇嫩皮鉴众沾轨疯谨辑吱隋哲母显即浸蛰材褥俱绽鳞狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 第一个词是“集中兵力”，第二个 词是“大举进犯”。 这两个词是和六班英勇歼敌对比 写的，敌人的人数非常多，六班 只有五个人，更能突出五壮士的 勇敢不怕死。 缴匀评肪舷缘绝揣鸿怎肚券纷惰均嗣嫉同各窃栖黄恐髓预赶趟索虚过度竹狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 炭拴邦臭湍倦所纽等间曳矣铁谎细德痪詹柒盼邓赫还酸杭埔颁屯掳喀胖赐狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 提问2 埂哪傲乃翌侨纸顾黑刮速秸扑推嘉终诫蓟尉束犀食悼寞曾绪杰宪戍姓泉磁狼牙山五壮士教学过程狼牙山五壮士教学过程 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要