初级会计电算化6教学大纲.doc

《会计电算化》课程教学大纲 大纲说明 课程性质 本课程是一门实践性、技术性和应用性很强，多学科交叉的课程，是为会计专业开设的一门专业必修课。也是会计专业的一门专业主干课程。学习该课程要求学生应当具有计算机和会计方面的基础知识?。 本课程在计算机应用基础和基础会计学之后开设。 课程的任务和要求 本课程的任务是使学生系统的掌握会计电算化的基本理论，熟练掌握常用会计核算软件的具体操作和应用，为今后从事会计电算化工作奠定坚实的基础。 具体要求有：? （1）?了解会计电算化的会计核算软件以及实施程序。? （2）?了解会计电算化的工作环境。 （3）?了解会计电算化的基本要求。? （4）?掌握计算机的基本操作。? （5）?掌握会计核算系统的各个模块的操作。 3、教学方法 （1）、教学中，理论教学与实践操作并举； （2）重点讲解会计电算化的基本要求； （3）详细演示会计核算软件的各个模块功能，让学生逐一模块进行操作。 4、教学课时 本课程总共为120学时，其中理论60学时，实验60学时。 学时分配表 章节 名称 总学时 讲课 习题课 实验课 第一章 会计电算化概述 12 3 3 6 第一节 会计电算化简介 1 第二节 会计核算软件 2 第二章 会计电算化的工作环境 22 8 2 12 第一节 计算机基础知识 1 第二节 计算机硬件系统 2 第三节 计算机软件系统 1.5 第四节 计算机网络基本知识 2 第五节 计算机安全 1.5 第三章 会计电算化基本要求 24 9 3 12 第一节 会计电算化法规制度 2 第二节 会计核算软件的要求 2 第三节 会计电算化岗位及其权限设置的基本要求 2 第四节 计算机替代手工记账的要求 2 第五节 会计电算化档案管理的基本要求 1 第四章 会计核算软件的操作要求 62 27 5 30 第一节 电算化会计核算基本流程 1 第二节 账务处理模块基本操作 16 第三节 应收应付核算 4 第四节 工资核算 3 第五节 固定资产核算 3 课时合计 120 47 13 60 教学内容及要求 会计电算化概述 【教学目的与要求】 1、了解我国会计电算化的发展现状和发展趋势。? 2、掌握会计电算化的基本概念、管理体制和实施步骤。? 3、熟悉会计软件的基本功能和模块划分。 【教学内容】 第一节 会计电算化简介 一、模拟手工记账的探索起步 二、与其他业务结合的推广发展 三、引入会计专业判断的渗透融合 四、与内控相结合建立ERP系统的集成管理 第二节 会计核算软件 一、会计核算软件的概念和演进 二、会计核算软件的分类 (一)通用和专用会计核算软件 (二)单用户和多用户会计核算软件 会计核算软件的功能模块 (一)会计核算软件的构成  (二)账务处理模块与主要核算模块间的联系 会计核算软件与手工会计核算的异同 （一）会计核算软件与手工会计核算的相同点 目标一致 遵守共同的会计准则和会计制度 遵守共同的基本会计理论和会计方法 会计数据处理流程大体一致 （二）会计核算软件与手工会计核算的区别 1、会计核算工具不同 2、会计信息载体不同 3、账规则不完全相同 4、账务处理流程类型存在差别 5、内部控制方式不同 第二章 会计电算化的工作环境 【教学目的与要求】 1、了解计算机的发展及基础知识。? 2、掌握计算机硬件系统的构成和软件系统。? 3、熟悉计算机网络的应用和系统的安全保护措施。 【教学内容】 第一节 计算机一般知识 一、计算机及其种类 二、计算机的主要性能指标 三、计算机的应用领域 第二节 计算机硬件 一、输入设备 二、输出设备 三、运算器 四、控制器 五、存储器 第三节 计算机软件 一、系统软件 二、计算机程序设计语言 三、应用软件 第四节 计算机网络 一、计算机网络概念及功能 二、计算机网络的分类  （一）按地理有效范围划分可分为广域网、局域网、城域网 （二）按通信媒体划分可分为有线网、无线网 （三）按使用范围划分可分为公用网、专用网 （四）按配置划分可分为同类网、单服务器网、混合网 （五）按对数据的组织方式划分可分为分布式数据组织网络系统、集中式数据组织网络系统 三、因特网 （一）因特网协议—