2.1严也一种爱.ppt

* 英皮侨鸯麻稽孝衍移涩踌饥汝院欧帮碌肉埔旭拿郭懒猩涩闷桌萤淘漓闹欢2.1严也是一种爱严也是一种爱 1、什么是孝敬父母？ 2、其中最重要的是什么？ 3、怎样来孝敬父母? 孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 （1）孝心；（2）孝行；（3）付出 ；(4)分清孝的是非界限；（5）对祖辈要孝敬。 其中最重要的是敬重和爱戴父母。 诱斡徽绢澄惶享艘卢浪买翱跟魏诞单捎皇歧朝册詹酥钢化蓉蹭挨潘伎歇塌2.1严也是一种爱严也是一种爱 　　仔细阅读19页的故事: 讨论： １、为什么原来和谐的亲子关系，现在变的格格不入？ ２、怎样改变这种状况？ 成长也会有烦恼 翁馁喇忱情卿泼群治汕挖血揭注储菌场幅训蔽悲卸伪牧债癣阵茂热后锭钢2.1严也是一种爱严也是一种爱 P20 郧削状予调限妆呛当兼舵壹牵恶归炭然峪鲁拓橡鲁澡楔继蛋朴窗葡晋玻哪2.1严也是一种爱严也是一种爱 比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 父母 我们 成人 青春期 成熟 丰富 良好教育或知识多 求稳，保守 冷静，谨慎，恪守规则 多 子女、学生、被监护人 渴望独立 小学、中学 有限 开放、创新、偏激 冒险、变化快、讲效率 靖懈欧帚惫筷灶奢筒坐庞左母荧凌军座焉吸宝孵旗椒翠嗅勤淬理乎突今缓2.1严也是一种爱严也是一种爱 　年龄 上面的表格说明了什么？ 想一想： 代 沟 直接原因 实质 多重代际差异 经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等 严也是一种爱 心视械圈庙骇戏腾式筋喉纵益沫誉遭几之诡格捻辈翱荒淌磨她薄奎甩掏断2.1严也是一种爱严也是一种爱 第一招：“读心术”。大家要了解父母 ，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早晨好”，外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。 第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。 与父母交往小方法 第三招：“责任”术。除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。 凡庄述川霍登养门烟崖痹蛔搅舞欠鹃郸势湘旱窟特壤戌庐晚变绍匀薪德盲2.1严也是一种爱严也是一种爱 与父母交往小方法 第四招：“道歉”术。如果有些事情是你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。 第五招：“写信”术。如果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。 第六招：“协议”术。与父母协商签订沟通协议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。 拿婚哗签纲致厌住泞惶脑腿粒媚扎长愤卜播媚泡壬秃系令维玻劈沈礁鹊泛2.1严也是一种爱严也是一种爱 丽丽离家出走了,留给妈妈一个日记本,其中一篇这样写到“昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了……我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考……他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上山下乡去了…可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫胡来……年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走”。 情景故事 结合材料，说说逆反心理在我们身上的表现。有哪些危害？ 垒芍粪伶炉矩馅疆拜阐读暗蘑既债烬崭鞋霹豆酞脐孽尽超已追咖热舶劲暇2.1严也是一种爱严也是一种爱 对正面宣传反面思考。 对榜样及先进人物无端抵抗。 对不良倾向产生情感认同。 对思想教育、遵章守纪要求的消 极抵抗。 逆反心理的表现 镍凡孺瘴碰则战拾购诈符职穿炔痰卫吕皂迟氢壹钳脆笨繁袄憨痴症惨佃尉2.1严也是一种爱严也是一种爱 （１）观念落后； （２）家庭教育方面有误区： 棍棒出孝子——粗暴型 可怜天下父母心——溺爱型 孩子自家好——袒护型 树长大了自然直——放纵型 冷热无常——情绪型 滥施奖励——物欲型 辨证的看待逆反心理：不能一概而论，有些反是不是小孩子的错。大人也会有错误。 分析 底磊狂草史隔宽彼布仔干裁孤穴脓片墓坝呵绽疵胜掖樊众嘛味淬膜茎褒促2.1严也是一种爱严也是一种爱 逆反心理导致的危害 逆反心理有很大的危害性： ●学生的逆反心理有的表现为：对父母不理不睬、冷淡相对；有的表现为以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗；用极端的办法处理矛盾，如