届《高考指向标》生物一轮复习课件必修二：现代生物进化理论的由来和主要内容.ppt

命题热点2　关于实验考查 如何鉴定同一物种的两个种群经过长期地理隔离已经达到生殖隔离而成两个物种？ 方法思路：将两种群个体放在一起，根据能否交配并产生可育后代来确定。 【例2】某研究小组研究某地的两个湖泊，这一地区有时会发洪水，每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色和金黄色的。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是作出两种假设，如图所示。 (1)在假说甲和假说乙中，湖泊Ⅰ和湖泊Ⅱ中的两种鱼的祖先各是哪种鱼？ ________________________________________________________________________。 (2)DNA分析表明，湖泊Ⅰ中红褐色鱼与湖泊Ⅱ中红褐色鱼亲缘关系最近，这一证据支持哪个假说？ ________________________________________________________________________。 (3)假说甲是否符合当地实际情况？为什么？ ________________________________________________________________________。 (4)什么证据可以帮助你确定湖泊Ⅰ中红褐色鱼和金黄色鱼不是一个物种？ ________________________________________________________________________。 答案　(1)假说甲中：红褐色鱼和金黄色鱼起源于同一种灰色鱼；假说乙中：湖Ⅰ中原来只有红褐色鱼，湖Ⅱ中原来只有金黄色鱼 (2)这一证据支持假说乙 (3)不符合。因为假说没考虑当地“有时会发洪水”这一实际情况 (4)如果红褐色鱼和金黄色鱼不能杂交，或杂交后不能产生可育后代，说明它们不是一个物种(或若两种鱼杂交，存在生殖隔离，说明它们不是同一物种) 1．(2010·天津理综)某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用。下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因。据图回答： (1)R基因的出现是________的结果。 (2)在RR基因型频率达到峰值时，RS、SS基因型频率分别为4%和1%，此时R基因的频率为________。 (3)1969年中期RR基因型几近消失，表明在__________的环境条件下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力________。 (4)该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中，最终频率最高的基因型是________，原因是________________________________________________________________________。 答案　(1)基因突变　(2)97%　(3)不再使用杀虫剂　低　(4)SS　在不使用杀虫剂环境下，持续的选择作用使R基因频率越来越低 解析　(1)野生敏感型基因通过基因突变产生了抗性基因。(2)由题意知：基因型RS＝4%，SS＝1%，则RR＝95%。故R基因的频率＝95%＋1/2×4%＝97%。(3)1967年中期停用杀虫剂后，RR基因型频率减少，SS基因频率增加，说明在不使用杀虫剂的环境下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力低。则若长期不使用杀虫剂，会使R基因的频率降低，S基因的频率增加，使SS基因型频率达到最高。 2．(2010·杭州一模)生物进化的实质是种群基因频率的改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择，基因突变，基因重组，遗传漂变等。某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响，选择了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上。实验过程如下，你认为他们的实验是否成立？如成立，请说明理由；如不成立，请写出你的实验过程。 实验过程： ①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇。 ②让子一代果蝇连续自由交配5次，同时在每一代中都除去残翅果蝇； ③当子六代所有长翅自由交配后，统计子七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比； ④根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。 请分析回答： (1)该实验过程的设计是否科学？请说出你的理由。 (2)若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤。 ①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇； ②将F1分成甲、乙两组，让其分别_____________； ③当F6分别自由交配后，分别统计_____； ④根据甲、乙两组中残翅果蝇百分比，分别计算出________________________________________________。 (3)请预期这种人工选择对种群基因