课题学习-镶嵌-课件2.ppt

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课题学习-镶嵌-课件2

问题:小明的爸爸在装修过程中用一些边角余料切割成一些形状、大小完全相同的任意三角形,他用这些三角形能进行地板镶嵌吗?那么任意四边形能不能呢? 任意三角形和任意四边形可以进行平面镶嵌,但若想实现连续铺设,还应将相等的边重合在一起。 长方形(矩形)可以任意镶嵌,并且不同颜色组合,可以有不同的视觉效果. 用同一种正多边形镶嵌平面的条件是:正多边形的内角度数的整数倍恰好是360°.符合要求的正多边形只有正三角形、正方形和正六边形三种。 用几种多边形进行镶嵌,称多边形的组合镶嵌,此时要求拼接在同一点的各个多边形的内角和为360°。 思考:仅限于同一种正多边形镶嵌, 还能找到能镶嵌的其他正多边形吗? 假设正多边形的边数为n,由K个正多边形恰好 可以镶嵌时,则这些铺在一个顶点处的K个正 多边形的K个内角和应等于 而正n边形的每个内角的度数为 , 所以,可得方程 整理,得 K(n-2)=2n, 所以 因为K,n为正整数,故n只能等于3、4、6. 360°, 这说明只用一种正多边形镶嵌,正多边形只有 三种选择:正三角形,正方形和正六边形. 想一想 如果选择边长相等的两种正多边形进行镶嵌, 你又会选择哪两种呢? 解:设每个顶点周围有x个正三角形   和y个正四边形,   则:   60 °x+90 °y=360 °   即:   2x+3y=12      又x、y是正整数,      解得:x=3,y=2.   即每个顶点处用正三角形的三个   内角,正方形的两个内角进行拼接. 正三角形和正方形的平面镶嵌 正多边形 拼 图 正三角形和 正六边形 m×60°+ n×120°=360° 2×60°+ 2×120°=360° 4×60°+ 1×120°=360° 解:设每个顶点周围有m个正三角形和n个正六边形, 60 °m+120 °n=360 °, 即:m+2n=6 又m、n是正整数,解得: 即每个顶点处用四个正三角形和一个正六边形,或者用 两个正三角形和两个正六边形. 正十二边形与正三角形的平面镶嵌 正八边形与正方形的平面镶嵌 正十边形与正五边形的平面镶嵌 两种正多边形拼接在同一点 的各个角的和恰好等于360°,这 两种正多边形就能镶嵌. 你能用三种边长相等的正多边形设计 一个图案吗?试试吧! 请你来当设计师 正三角形与正方形、正六边形的平面镶嵌 正十二边形与正方形、正六边形的平面镶嵌 如果用三种不同的等边长正多边形镶嵌, 要求:在每个顶点处,每种正多边形只 能有一个。那么边数满足什么条件? 解:设正多边形的边数分别为m 、 n 、 t m (m?2)180° n (n?2)180° t (t?2)180° + + =360° 3 ? 2( + + )= 2 m 1 t 1 n 1 m 1 + + = n 1 t 1 2 1 1、平面镶嵌的定义. 2、正多边形平面镶嵌的条件. 3、关注身边的数学,关注数学中的美. 小结 埃舍尔(M.C.ESCHER1898-1972)荷兰现代版画艺术家。他是一个将艺术与数学融合的画家,也因此享誉世界。 ??? 资 料 埃舍尔的作品 欣 赏 资料1:石子路镶嵌图案最多的图林 在北京故官御花园内,有许多颜色不同的细石子砌成的各种美丽图案的花石子路,据统计全园花石子路上的图案约有900幅,可以说是中国拥有石子路镶嵌图案最多的图林了。这些石子路图案的组成,是把全园作为一个整体来考虑设计的,因此显得极为统一协调。但是每幅图案又有它的独立的面貌,内容各异,图案的内容有人物、风景、花卉、博古等,种类繁多。其中的“颐和春色”、“关黄对刀”、“鹤鹿同春”等图案,造型优美,动态活泼、构图别致,色彩分明,沿路观赏,美不胜收。 资料2:镶嵌画历史悠久,最早见于公元前4000余年的美索不达米亚,苏美尔人是这种艺术的始祖。镶嵌画以其色彩的真实性和永久性,制作的多样性以及题材的广泛性而得以在世界上绵延流传。公元1~4世纪,镶嵌画得到很大的发展,色彩技巧日臻完善,当时罗马人对它十分推崇。在美术史上,罗马以及中世纪东罗马时期的镶嵌画无论在数量上或质量上都名列前茅。如意大利庞培城出土的《伊苏之战》、拜占庭时期君士坦丁堡的圣索菲亚教堂中的佐伊皇帝像等许多镶嵌画,都是这个时期的艺术珍品,在历史上产生过深远的影响。随着罗马人的足迹,镶嵌画传入其他地方,各国艺术家都以各自的民族风格,发展了这一艺术。镶嵌画在现代

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