语言表达之新闻点评.pptx

课前寄语：简简单单生活，快快乐乐上课。以细腻关注热点，用犀利指点江山（问题设计有点多，可以压缩练习）关注时事，说事拉理 ——材料点评类综合训练学习目标1、借用视频材料，了解材料点评无处不在。2、经典题例引路，探究归纳材料点评题的基本答题步骤。3、选取热点材料，即席点评，规范答题意识；学着关注现实，“两耳要闻窗外事”，提升理性思考素养。目标一：走近材料点评 借用视频材料，了解材料点评无处不在。《新闻周刊》%2020130817%20本周特写：烧烤出的“雾霾”.mp4谁《新闻周刊》%2020130817%20本周特写：烧烤出的“雾霾”.mp4该《新闻周刊》%2020130817%20本周特写：烧烤出的“雾霾”.mp4为雾霾埋单？请看《新闻周刊》%2020130817%20本周特写：烧烤出的“雾霾”.mp4《《新闻周刊》%2020130817%20本周特写：烧烤出的“雾霾”.mp4新闻周刊《新闻周刊》%2020130817%20本周特写：烧烤出的“雾霾”.mp4》 【考点解说】 材料点评是在新闻点评的基础上发展起来的一种新题型。它紧扣时政热点，以新闻报道等为依托，对具体事实进行画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地表明观点。类型：①单一型点评 ②争议型点评目标二：重点突破 经典题例引路，探究归纳材料点评题的基本答题步骤。?经典题例引路1： 新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。? 针对这则材料，发表自己的见解 。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。 （4分）你来评分：（1）“爱心大巴”行动是爱心社学子们爱心的表现，而返校大学生却糟蹋了爱心。得分：（2）高校的“爱心大巴”免费接站活动受到冷遇，遭受猜疑，折射社会信任危机。得分：评分标准:能合理概括、表现材料的中心（1分）；评论中鲜明地表达自己的观点、态度，分析事件中反映出的问题实质 （3分）超过字数扣1分。 当堂演练 阅读并点评下面一段新闻，要求：语句简明，见解深刻，是非分明，不超过20个字。 2006年青年歌手大奖赛上，来自山西的原生态选手的“羊倌歌王”——石占明在综合素质考试中，竟然说英国、澳大利亚国旗是中国、日本国旗，引起台上台下一片震惊。? 点评： 青歌赛选手不识中国国旗，凸现其素质低下。 经典题例引路2：请你就下面这一类社会现象，谈谈看法。要求：观点明确，条理清楚，不少于60字。 台湾歌星周杰伦一曲《东风破》，风靡一时，于是，许多从不喜欢民乐的年轻人找来古曲《东风破》欣赏；北师大教授于丹在中央电视台“百家讲坛”宣讲《论语》，由此《论语》成为街头巷尾人们的谈资；大型电视节目“红楼梦中人”选秀活动进行得如火如荼，很多人再读《红楼梦》，“红学热”再度升温。参考答案： ①传统文化借助现代传媒，重新焕发了生命力，这有利于中华文化传承。现代人往往觉得古典文化距离自己非常遥远，但流行歌曲、电视节目可以拉近这种距离，从而发挥现代传媒受大众喜爱的优势，推动传统文化的发扬光大。 抓住现象的实质拿出己见好在哪里 正面②传统文化借助现代娱乐传媒热闹一时，折射出人们盲目追随时尚，在继承传统文化方面心态浮躁。传统经典应被大众熟知，但如果只因流行音乐、电视节目而去关注它，那么，只是凑热闹，并不能深入了解其精髓，对传承优秀文化不利。 反面直面高考，练练手： （2013 湖北卷）有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量，发现前者的总销量远低于后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告（2012-2013）》显示，2012年度小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象？请简要点评。要求：①观点明确；②语言表达简明、得体；③字数不超过30字。（4分）课堂小结答案组成： （1）概括材料中心事件（或现象）。 （2）鲜明表达自己观点、揭示问题实质，阐述见解。 （3）简要说明理由。（好。好在哪里？不好。为什么？）注意：（1）字数要求。 （2）要公平公正，不偏激。拓展延伸1： 正在央视热播的历史传奇剧《昭君出塞》，引发观众争议。争议的焦点主要集中在剧本的离奇情节上，剧中王昭君在出塞前，与皇帝、表哥、游侠、画师毛延寿、匈奴单于之间展开了恩怨情仇等等种种纠葛。虽然剧组表示，多角恋的设计，是该剧的最大看点，但不少观众认为该剧情节太离谱，整个一部武侠情感剧，有混淆历史、误导观众的嫌疑。对此，你有何看法，简要回答，不少于50字。拓展延伸2： 重庆晚报1月19日报道 近来，丰都县城的人们纷纷议论着这样一件事：位于丰都县城丁庄码头的星火学校校长，在全校的家长会上，当着1200名教师、学生和家长的面，给母亲