语文九年级上册《范进中举》优秀课件:93页-2.ppt

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语文九年级上册《范进中举》优秀课件:93页-2

以“中举”为界,给课文分段 中举后: 贫困的生活和卑微的社会地位,以及他不顾一切参加乡试的情况。 喜得发疯及社会地位发生了显著变化。 中举前: 第一部分(1~2),范进中举前穷困的生活和卑微的地位。 第二部分(3~12),范进中举后的疯狂及其社会地位的显著变化。 情节结构: 第一层(3~5)喜极而疯。 第二层(6~10)屠户治疯。 第三层(11~12)乡绅拜会,屠户受赠。 课 文 图 片 课文标题是“范进中举”,可以说“中举”是范进一生的转折点。中举前后他的经济状况、社会地位判若两人。试着讲讲其 1~2段内容,说说中举前范进 的家境如何,他的社会地位如何? 每日小菜饭 不知猪油味 饿了两三天 两眼看不见 乡试无盘费 现世宝 癞虾蟆 尖嘴猴腮 不三不四 卑微 3~12段内容,说说中举后范 进的社会地位发生了怎样的巨大变化? 拿蛋送酒的 背米捉鸡的 搬桌拿椅的 称兄连谊的 送银赠房的 才学高 品貌好 天上星宿 贤婿老爷 身价倍增 范进中举前后自身对比 项目     中举前     中举后 吃 住 用   社会地位   对人处事态度 每日小菜饭 猪油两三回 饿了两三天 没有早饭米 饿得看不见 众乡邻拿蛋 送酒     背米 捉鸡 胡屠户送肉 茅草棚 张乡绅送三进三间房屋 无盘费去应考 无钱打发报录人 众乡邻搬桌椅 屠户送四五千钱 张乡绅送纹银50两 胡屠户骂得狗血淋头“现世宝”“尖嘴猴腮”“癞蛤蟆”“不三不四”,邻里无人理会,无人帮助。(地位卑微低下,忍气吞声) 胡屠户奉承恭维称贤婿老爷”文曲星“才学高”“品貌好”。众乡邻帮办各种事情口口声声范老爷。张乡绅拜访拉拢称兄道弟 卑怯畏缩 唯唯诺诺 甘受屈辱 (不顾一切去参加乡试) 坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐,打起官腔 对张乡绅奉迎自如对胡屠户势利虚伪(圆滑世故) 从对比中感知艺术形象 范进: 猥琐懦弱而又圆滑世故。热衷功名受封建文化毒害。中举前唯唯诺诺,中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐,打起官腔,成了封建社会的贵新,特权阶级的人员. 1、范进中举后为什么会发疯?当时他重复说了哪些话?范进中举后是什么“好了”?“好”在哪里?中举前又“坏” 在哪里? 2、作者是怎样写范进发疯的?可分几层理解? 3、对范进喜极发疯作者不仅从正面写,还从侧面描写,请找出来分析其作用。 合作探究 典型细节 7 “噫!好了!我中了!” 8 走出大门不多路,一脚踹在塘里… 设想,范进在大嚷“好”的瞬间,他究竟可能想到了什么? 归根到底,一个“好”字,表明那一瞬间,范进曾产生过多少思想活动。可以毫不夸张地说,那上半世甜酸苦辣的热望,下半世即将纷沓而至的荣华富贵,都随着一声“好”风驰电掣似地卷过范进的脑海。一个“好”字,将范进这样一个封建社会知识分子满脑功名利禄,一心升官发财的形象跃然纸上。这正是作者的点睛之笔! 作者运用妙笔把这个人物丧魂落魄的丑态、狂态刻画得淋漓尽致,入木三分。范进长期遭白眼,一旦考中,如发生天旋地转的变化,感情上承受不了。绝大多数知识分子听任封建统治者摆布,背后隐藏的是悲剧,既可怜又可悲。 ? 课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程? 第一层写昏厥。 范进喜极发疯的过程可分作四层。 用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描 写, 写足了范进的疯劲。用重复的语言,写狂喜的心情。 用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作,用“往后 一交跌倒,牙关咬紧,不省人事”写范进昏厥的动 作神态。语言描写中 “噫”写出惊喜过望的心情。 “好了”几十年追求功名,一旦实现,富贵荣华滚 滚而来。 用了什么描写? 第二层写疯跑。 又用了什么描写? 又用了什么描写? 第四层写疯走集上。 用富有讽刺性的外貌描写,写范进一脚端在塘里的丑态, “头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水”,包含了极其强烈的讽刺意味。 第三层写跌倒。 “拍着笑着”的动作描写,写尽范进的疯态。 又用了什么描写? 这部分对范进的描写既采用了正面描写也采用了侧面烘托的写法,请加以分析: 老太 太的慌 报录人、邻居的吓了一跳 众人拉不住 —— —— —— 写出范进昏厥怕人 写出范进飞跑的疯狂 写出范进的疯劲 范进的疯态 范进 众人 语言 动作 外貌 正面描写 侧面描写 热衷于功名 范进是一个深受封建科举制度毒害的下层知识分子,他热衷功名,逆来顺受,懦弱虚伪,世故圆滑。 由此可见,范进是一个 怎样的人?其性格核心 是什么? 中举前唯唯诺诺,中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅平起平坐,打起官腔,成了封建社会的新贵,特权阶级的人员。

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