语文人教新课标必修5课件：专题知能整合4.pptx

专题知能整合考点直击真题演练科普文的特点及解题指导一、了解科普文的特点1.把握说明对象及特征阅读科普文,首先要准确地把握说明对象,理解说明内容。把握说明对象的特征,是分析文章的关键。准确把握说明对象的特征,必须认真阅读、理解文本的内容,尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子)。考点直击真题演练2.理清结构,把握说明顺序说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总(概说)——分(具体)”式、“总(概说)——分(具体)——总(概说)”式、“分(具体)——总(概说)”式、并列式、递进式等。如《中国建筑的特征》《作为生物的社会》采用的就是“总分总式”,《宇宙的未来》采用的就是“递进式”。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,阅读时要抓住有一定标志作用的语言,特别是关联词和代词。考点直击真题演练3.掌握常见的说明的方法①下定义:准确揭示概念内涵特征。②举例子:使说明对象更具体,更有说服力。③引用(事例、数据、名言格言谚语、神话、新闻报道、逸事趣闻):突出说明对象特征,增强趣味性。④作比较:突出被说明事物的事理和特征。⑤打比方:形象生动。⑥列数字:准确,更有说服力。⑦摹状貌:对事物特征事理加以描摹,更具体形象。⑧分类别:对事物性质特征进行分类,一目了然。考点直击真题演练二、注意阅读的方法1.提取科技信息提取科技信息一般有两种方法:一是组合重点段落,有些科普文中的科技信息相对集中,只要将有关段落加以组合就可以了;二是分散摘录信息,有一些文章,科技信息犹如满天星斗点缀在文中,这就要分散摘录。摘录时要做到“六不”:不摘录穿插的故事;不摘录形象的描述;不摘录生动的阐释;不摘录抒发的感受;不摘录作者的设想;不摘录没有知识含量的首尾与过渡。考点直击真题演练2.揣摩写作技巧揣摩写作技巧可从两方面进行。一是整体揣摩。科普文的整体布局一般有漫话式、设问式、穿插式、拟人式、问答式等多种形式。漫话式布局行文流畅,设问式布局条理清晰,穿插式布局内容丰富,拟人式布局情趣盎然,问答式布局生动活泼……这些布局各有其妙,应细细体会。二是局部揣摩。这类文章的局部安排一般有引用材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等。考点直击真题演练3.品析文章语言品析科普文的语言可从两方面展开。一要感受语言的整体风格。同是科学小品,语言也会有所差异,或概括,或具体;或简洁,或丰腴;或精练,或详尽;或雅致,或通俗。我们要在通读文章的基础上整体感受这些语言风格。二要品析语言的生动性与形象性。这就应抓住文中的比喻句、拟人句、描述句、议论句、抒情句等句子,从语言的形象、语言的情感、语言的趣味等各方面进行涵泳鉴赏。考点直击真题演练三、明晰解题技巧1.通读全文,把握文章的主要内容这一步主要是为了了解大意,包括了解说明对象和特征,说明的方法和顺序,各段之间的联系,这是形成正确、完整答案的前提。在阅读的时候给段落标上序号,并给重要的句子和关键词语做上记号,尤其是各段中心句,在读的时候要有“寻找”意识,基本做到心中有数,无非就是为了在答题时更快捷地找到更多的信息源。2.审清题干,发掘和把握试题中有效的提示性信息找准解题的定向,即确认命题的角度、阅读范围和答题方式。考点直击真题演练3.定位阅读,强化对应意识绝大部分的阅读题都有一个共性,那就是答案基本上都能从选段中直接或间接找到依据,因此强化文本意识就显得非常重要了。在提取题干的主要信息之后,对应到相应的语段,进行定位阅读,寻找答案。根据要求准确地确定相关的语句,理解它们在具体的语言环境中的含义和表达作用。截取关键性文字,筛选出有用的信息,否则就会抑制阅读功效。4.利用原文和自我加工相结合说明文答题时要尽可能利用原文中的关键文字,很多题目的答案可以使用原文的现成词句,但是有一些是要你根据答题的要求跨段落、大幅度地对原文材料进行加工处理才能形成概括性的答案,以避免断章取义甚至文不对题,违背了说明文尤其强调的“科学性”和“准确性”这两大原则。考点直击真题演练(2015·福建高考)阅读下面的文字,完成第1~3题。说不尽的萤火虫中国有着悠久的萤火虫文化。早在先秦时期的《诗经》中,萤火虫就成为先民的关注对象,诗中“町疃鹿场,熠耀宵行”就是描述萤火虫的。古代诗人常借萤火虫抒情达意,唐代杜牧的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,便是千古绝唱。“囊萤夜读”的故事家喻户晓,也曾激励过无数学子发奋努力。现代人是不再需要“囊萤”来夜读了。到20世纪40年代,科学家受萤火虫发光器的启发,发明出荧光灯。萤火虫发出的荧光是一种生物光,它不同于其他的光会伴生热量的损耗,是目前已知唯一几乎没有热损耗的光源,因此也叫“冷光源”。荧光灯的发明大大提高了能源使用率,但与萤火虫的发光率相比还差得太远。考点直击真题演练最近,研究人员在研究萤火虫发光器时,还意外发现了一种锯齿