识字1 二年级语文.ppt

理解课题。 你喜欢秋天吗？当你置身于金秋纷繁迷人的景色中时，你是否想用最优美的语言来赞美她呢？在本课的识字中，我们将学习很多关于描述秋天的词语哦！赶快去看看吧！ 2.学习生字新词。 生字广场 宜 实 色 华 谷 金 尽 层 丰 壮 1.朗读课文。 2.学习生字新词。 认读园地 染 翠 叠 爽 登 fèn jìn 多音字手册 色 （颜色）（色彩） （色子） 华 （中华）（华丽） （华山）（姓华） 尽 （尽管）（尽量） （尽力）（尽情） 近反义词典 尽力－竭力 壮美－壮丽 凉爽－清凉 近义词 反义词 华丽－朴素 爽快－拖拉 美－丑 2.学习生字新词。 词语百宝箱 金秋时节( )指秋天。例句：金秋时节，老师带领我们去植物园观赏菊花。 景色宜人( )景色优美，很适合人的心意。例句：西湖十景景色宜人。 2.学习生字新词。 词语百宝箱 叠翠流金( )形容秋天的美丽景色。碧绿和金黄交相辉映。例句：每到秋天，香山漫山遍野就叠翠流金，蔚为壮观。 山河壮美( )高山河流显得格外壮观美丽。例句：我们伟大的祖国山河壮美。 秋高气爽( )秋季天空晴朗明净，气候凉爽宜人。例句：人们都爱秋天，爱她的秋雨绵绵，爱她的秋高气爽，爱她的果香四溢。 春华秋实( )春天开花，秋天结果。例句：河滨的老水车吱吱呀呀地欢唱，仿佛在用美丽的歌喉倾吐着春华秋实的喜悦。 秋收冬藏( )秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需。例句：对于农民而言，秋收冬藏意味着一年的总结，也蕴涵着汗水转化的喜悦。 答：本文由三组关于秋天的四字词语构成，“金秋时节”说明美丽的秋天已经来到；“天高云淡”“秋高气爽”“大雁南飞”写出了秋天的气候特点；“景色宜人”“层林尽染”“叠翠流金”“山河壮美”展现了美丽的秋景；“五谷丰登”“瓜果飘香”“春华秋实”“秋收冬藏”描绘了丰收的景象。 问：怎样识记生字呢？ 答：识字要在具体的语言环境中进行，在反复朗读中熟悉，在积累运用中巩固，另外，还可以找出字的规律，分析字形，巧记字形，从而达到识记生字的目的。 预习完课文后，我知道了这篇课文讲的是： 二、你能收集一些关于秋天的词语并按要求写下来吗？赶快行动吧，你准行！ 描写秋色 描写果实 一、拼写下列词语。 　（　　　　）登　（　　 　　）染　 　（　　　 　　） 　（　 ）　（　 　）　（　　 　） 景色宜人 春华秋实 山河壮美　 五谷丰 层林尽 金秋时节 五谷丰登 硕果累累 稻谷飘香 金桂飘香 春华秋实 桂子飘香 秋高气爽 秋叶残落 霜天红叶 秋风瑟瑟 秋雨绵绵 丹枫迎秋