班级发展规划交流.pptx

班级发展规划交流今天，我们怎样做班主任主讲人：李什杰2016.5.17今天，我们怎样做班主任班主任在班级中树立威信1班主任实施教育特殊操作系统2班主任实施全面和谐发展教育的基本内容31班主任在班级中树立威信威信威信，指威望与信誉。 毛泽东同志曾经指出：“只有赢得了群众的信赖和拥护，我们的革命才会成功。”除非与他人保持距离，他就不会有威信。 ----夏尔·安德烈·约瑟夫·马里·戴高乐班主任如何在班级中树立威信？一句好话三冬暖，一句寒语六月寒管理班级严格要求班主任提高专业素质，扩大知识面了解学生群体和个体的特点，融入到学生当中，做班级的主心骨其身正，不令而行；其身不正，虽令不从班主任留给学生良好的第一印象班主任留给学生良好的第一印象注意仪表，见好第一次面开好第一次班会上好第一堂课写好第一次板书处理好第一次意外突发事件批好第一次作业其身正，不令而行；其身不正，虽令不从语出孔子《论语·子路篇》。原文为：子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其全句义为：孔子说：“自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行，若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。”了解学生群体和个体的特点，融入到学生当中，做班级的主心骨班主任提高专业素质，扩大知识面Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.管理班级严格要求Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.一句好话三冬暖，一句寒语六月寒2班主任实施教育特殊操作系统班主任实施教育特殊操作系统1建立现代班集体 2制定积极可行的班级目标3组织实践体验性的班级活动4营造富有特色的班级文化5实施人性化的班级管理6形成协调一致的班级教育合力开展学生的发展性评价75、实施人性化的班级管理学生参与全员管理班级必要的制度管理时间管理校外生活管理14级学前教育二班班级公约班级制度3班主任实施全面和谐发展教育的基本内容班主任实施全面和谐发展教育的基本内容学会职业生涯设计学会心理素养指导学会审美指导学会强身健体学会自主学习指导学会做道德人指导引导引导谢谢大家