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“珍惜”为话题 作文讲评 精彩题目 《留下一份无憾青春》-侯沐雪 《流水时间》—————果宁 《珍惜挫折》--------郑慧文 点评开头 我们珍惜春雨，因为那是春的恩赐。我们珍惜冬雪，因为那是冬制的新衣。我们珍惜时间，因为那是我们手中紧握的年华。我们珍惜水滴，因为那是天降的吉物。可，我们真正要珍惜的是身边默默陪伴的人。 -------齐晓蕊 精彩开头 珍惜青春 正当我们埋头苦读时，还没留意，新苗已漫到了窗头；还没察觉，外面已经是枝繁叶茂的季节了；还没关注，就到了草枯花萎的那一天了；还没增添衣服，鹅毛大雪已经漫天飞。青春就是这样从我们的手指缝间溜走的，当我们想珍惜时，青春悄然走过。 ----------刘树荣 精彩开头 珍惜——灵魂之上的慰藉 大海广袤无垠，因为它珍惜每一颗水滴；树叶繁荣滋长，因为它珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为它珍惜每一块砾石。 万物只有在珍惜中，生命才会得到淋漓尽致的诠释. --------高冠一 精彩开头 流水时间 “盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”就像人们常挂在嘴边的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。意思全都离不开“珍惜时间”。 -------果宁 精彩开头 留下一份无憾青春 青春是什么？青春是挥洒汗水时胜利的微笑，青春是上锁日记本中略微青涩的字眼，青春是人生之船上雪白的帆，青春是未来我们在回忆是含泪感叹的笑容。 ------------侯沐雪 如何记叙 记叙文六要素；时间 地点 人物 起因 经过 结果 详细：突出中心的部分。(经过) 略写；时间 地点 人物 起因 事件的结果以及感悟。 如何详写 1.注意抓住某一个片段也可以是某个一瞬间。 2.注意中心人物的语言，心理，神态，动作，外貌。 3.注意环境描写。（自然环境和社会环境） 社会环境也包括周围人的语言，神态，动作，外貌。 * 珍惜时间 人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。 有一次，我的感触很深。当时有一次测验临近，同学们都在拼命地复习着。而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉！用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛！ 考试终于到了。同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习，所以对于我来说，这些题目简直就像天书一般。再看看别的同学，有的在不停地写着，有的胸有成竹地写着，这给我制造了很多压力。 终于在最后的时候，我也硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。 翟婷婷问我考的怎么样，我回答说：“不好！没时间！”翟婷婷说：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会考的好呢？还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她说得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。 其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握住了时间。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。 “光阴似箭、日月如梭。”一个人的一生很短暂，我们应该懂得如何珍惜时间。 友谊不怕误会 友谊如一串冰铃，晶莹却易碎，所以我们要珍惜友情。 我和婕婕是一对好朋友，我们每天都形影不离，婕婕对我非常好，当有男生欺负我时，她会第一个冲出来保护我；当我伤心时，她会想各种方法来逗我开心；当我受罚时，她会无怨无悔的陪着我。但那一次我失望了。 那天，我发现婕婕的日记本在我的桌子上放着，我便想把它送回去，这是婕婕突然过来看着我手上的日记本哭着说：“涵涵你怎么能这样，你为什么要偷看我日记啊，看我秘密好玩吗？亏我那么相信你，哼，我讨