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五、运用关联词,把两个句子合并为一句。 1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2、老师教我知识。老师教我学做人。 3、刘胡兰牺牲自己。刘胡兰不暴露党的机密。 4、星期天,我去公园玩。星期天,我在家看书。 5、他的篮球打得好。他坚持刻苦训练。 六、在括号内天上适当的关联词。 1、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。 2、为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。 3、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 4、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时。 5、()河道纵横交错,()小艇成了主要的交通工具。 6、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。 7、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。 老师 —您永远的学习伴侣! 再见 小学六年级毕业关联词语复习 比较下面两个句子的区别,以及表达的意思有什么不同。 1,学校举办“校园文化艺术节”,老师们虽然非常忙碌劳累,但是为了同学们综合素质的提高都 很高兴。同学们不但展示了才艺,而且体现了 团队的合作精神。家长们都说“与其让孩子们埋 头苦读,不如现在这样轻松学习。” 2,学校举办“校园文化艺术节”,老师们非常 忙碌劳累,为了同学们综合素质的提高都很高 兴。同学们展示了才艺,体现了团队的合作精 神。家长们都说“让孩子们埋头苦读,现在这样 轻松学习。” 2、因果关系 1、并列关系 3、条件关系 4、转折关系 6、选择关系 5、假设关系 7、递进关系 8、承接关系 一、并列关系 : 常用关联词 1、既……又…… 2、一边……一边…… 3、一面……一面…… 4、一会儿……一会儿…… 5、是……也是…… 6、不是……而是…… 2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。 3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。 1.我们一边听歌一边写作业。 例句: 4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。 5.这本书不是我的,而是他的。 各分句间的关系是平行并列的。 并列关系练习 : 1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是 1、我喜欢( )看书,( )听音乐。 2、他的字写得( )快,( )好。 3、这件物品( )美观,( )经济。 4、鸟儿们( )飞起来,( )又落在树枝上。 5、五壮士( )痛击敌人,( )将他们引上绝路。 6、今晚的月亮是( )圆,( )亮。 7、这本书( )我的,( )小明的。 8、这本书( )我的,( )小明的。 9、这本书( )我的,( )小明的。 10、这本书( )我的,( )小明的。 一边 一边 又 又 既 又 一会儿 一会儿 一面 一面 那么 那么 不是 而是 不是 而是 是 不是 是 也是 二、因果关系 : 常用关联词:1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就…… 2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因) 3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大 的灵魂出现在他们上空。(前果后因) 1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果) 例句: 4.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。 分句之间是原因和结果的关系 。 5、因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快。 因果关系 : 1, 2, 3, 因果关系练习 : 1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就…… 1、( )下雨,( )足球赛取消了。 2、( )车票难买,( )坐飞机去吧。 3、小李在学习上( )有这么好的成绩, ( )他平时刻苦学习的结果。 4、鸟儿们( )缺乏食物,( )都飞走了。 5、五壮士( )痛击敌人,( )他们痛恨敌人。 6、 ( )是这本书我的,( )你必须得还我。 因为 所以 既然 就 之所以 是因为
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