高中政治《经济生活》重点知识回顾.docVIP

高中政治《经济生活》重点知识回顾 第一单元 生活与消费 一、基本概念 1、商品：是用于交换的劳动产品。 2、货币：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。其本质是一般等价物。 3、货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币；其中价值尺度和流通手段是两个基本职能。 4、商品流通：以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。其公式是：商品——货币——商品。 5、价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，就叫做价格。 6、纸币：是由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 7、通货膨胀：是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要量，是导致通货膨胀的主要原因之一。 8、通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌。 9、信用卡 （1）含义：信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 （2）优点：集 存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 10、支票 （1）含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 （2）分类： 转帐支票：收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的账户。 现金支票：由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。 11、外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 12、汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 社会必要劳动时间：是指在现有的社会正常的生产条件下，在平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。 13、卖方市场：是由卖者起主导作用的一种市场类型。由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格也能把商品卖出。 14、买方市场：由买者起主导作用的一种市场类型。由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 15、价值规律 （1）基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 （2）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 16、互为替代品：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。 17、互补商品：如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。 18、消费结构：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 19、恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。 二、几组关系 1、货币产生的过程 物物交换——一般等价物的交换——货币。 2、使用价值和价值的关系 （1）使用价值，是指商品能够满足人的某种需要的属性。价值，是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 （2）二者是商品的两个基本属性，相互联系，作为商品来说，两者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者。商品生产者要顺利地转让商品，获得商品的价值，必须注重商品的质量，即使用价值，要生产出适销对路、质量上乘的商品。 3、货币和金银的关系 贵金属金银由于具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物，这时候就产生了货币。因此“金银天然不是货币，但货币天然是金银”。 4、流通中所需要的货币量 流通中所需要的货币量＝＝商品价格总额/货币流通次数。 5、纸币与金属货币相比的优点 纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。 6、国家与纸币 国家有权发行纸币，但不可以任意发行，必须要以流通中所需要的货币量为限度；而且国家虽然有权利规定纸币的面值，但无权规定纸币在市场上的实际购买力，实际购买力由市场决定。 7、通货膨胀与通货紧缩 联系：①二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，亦即流通中实际需要的货币量与发行的数量不平衡造成的。 ②二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。因此，必须采取切实有效的措施予以抑制。 区别：①含义及实质不同：通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨的经济现象，其实质是社会总需求大于社会总供给；通货紧缩是指物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象，其实质是社会总需求小于社会总供给。 ②表现不同：通货膨胀表现为纸币贬值、物价上涨、经济过热的现象；通货紧缩则表现为物价持续下降、市场疲软、经济萎缩的现象。 ③原因不同：通货膨胀主要是纸币的发行量大大超过流通中所需要的货币量引起的。另外，经济结构不合理、固定资产投资规模过大、生产资料价格大幅调整、需求膨胀等因素也是引发通货膨胀的重要原因；通货紧缩主要是宏观经济环境的变化，由卖方市场转变为买方市场引起