高三语文新材料话题作文“我对快乐的感悟”讲评课件.pptVIP

* * 1907年，高尔基和他的儿子马克西姆一起在意大利的卡普里岛疗养。后来，马克西姆先回国了，把他在院子里新栽的花留下了。 　　 不久，高尔基给儿子写了一封信：“你走了，可是你栽的花却留了下来，在生长着。我望着他们，心里愉快地想，我的好儿子走后在卡普里岛留下了某种美好的东西──鲜花。要是你在任何时候，任何地方，自己一生留给人们的都只是美好的东西──鲜花、思想、对 你的美好回忆──那你的生活将会是轻松和愉快的。那时你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快。” 　　 “送人玫瑰，手留余香。”我们留给别人鲜花的同时，也给自己留下了快乐。请以“我对快乐的感悟”为话题，写一篇800字以上的作文，题目自拟，文体不限。 审题步骤： 1、阅读材料，获取主要信息。 儿子留下了鲜花，→要是你一生留给人们的都是美好的东西，那你将是轻松和快乐的→要知道，“给”永远比“拿”愉快。 2、读懂话题里的要求和范围。 “我对快乐的感悟” →关键词：“我”，“快乐”，“感悟”。 →我认为，什么是快乐|快乐是什么。 3、把话题放在主要信息规定的限制里，并确定文章的立意。 根据材料，“快乐”是有明确范围的快乐。 →此快乐是给予的快乐 审题步骤： 4、不要忽略材料之后的提示语，它有助于你对材料的把握和观点的确立。 “送人玫瑰，手留余香。”我们留给别人鲜花的同时，也给自己留下了快乐。 送人玫瑰， 手留余香。 给予（别人） （自己）快乐 →→ →→ →→ 比较下面的的立意和标题： 快乐源于给予 给予，留下快乐 因给予而快乐 快乐在于给予 我看快乐 简单就是快乐 感受快乐 寻找快乐 快乐四季 笑了 比较下面的的立意与标题 施比受更让人快乐 给予比拿取更快乐 有一种快乐源自给予 付出也是一种快乐 青春便是快乐 快乐源于心 孤独的快乐 生活中的快乐 快乐是靠自己争取的 快乐，如此简单 快乐无处不在 随感 一点建议： 标题要尽可能涵盖话题的含义。 标题要揭示主旨，暗示内容（观点）。 标题要鲜明醒目，切忌太过晦涩。 此次作文常见问题： 1、抛开材料，谈自己眼中的快乐是什么。 （具体如上面所展示的立意和标题。） 2、为什么给予就能快乐？给予的快乐是怎样的快乐？ （数学意义上的证明过程缺乏。 此条是体现你看待问题深或浅的关键。） 3、文体不明： 记叙文的叙事，议论文的题目 （ 事例过于详细） 4、说理牵强、含混，不清不楚，不明不白。 送出去的花是快乐的，接受花的人也是快乐的，两份快乐合在一起，便收获更大的快乐——“给”永远比“拿”愉快。 人一生最大的快乐莫过于自己对快乐的奉献，把快乐的快乐奉献给每一个人，带到世界的每一个角落，这是伟大的，也是最崇高的快乐，不要对快乐抱有太多的私心。 5、快乐与给予的关系处理不当，主次偏颇。 给予别人，让别人快乐，自己也快乐。 欣慰的快乐，付出的快乐。 6、事例不当。 例子太简单，降低了文章的深度。 （分享，快乐：水果、南瓜、玫瑰花……） 例子与事实不符。 （愚公移山，修筑万里长城，作家创作，清洁工…… ） 例子虚假矫情。 （女青年失足落水……） 偏差话语和段落： 李志明：付出能够得到快乐。……那是不是付出就是快乐的唯一途径呢？我认为不是的。 周杰荣：人生百态，开心快乐是人生中的一个面，但这个面会让你含笑而终。 林铭辉：奉献让我们快乐，……那么，如何才能做到无私奉献？ 文冠超：我们需要快乐，那会使你的生活变得轻松和愉快，那会使你感到所有的人都需要你。 邹晓亚：给予的快乐。……在怎样给予快乐这个上面也有很多学问。 危险话语和段落： 江湛荣：我个人认为，人是自私的，人所做的任何一件事情都是为了满足自己。 颜丽婷：当我看到“快乐”这个名词，我无以下笔，因为我觉得，“快乐”是人发自内心的一种身心舒展的感觉，只有当事人才能真正理解其中含义！ 熊健峰：长久以来，我们都被灌输着给予总比得到快乐的思想。然而，真的是这样么？不断无私地给予，我们换来的是什么，得到的又是什么？也许是快乐，是别人给予我们的快乐。不过这种快乐是多么的没有安全感，多么容易破碎。快乐是靠自己争取的，不是别人给予的。