新时代的劳动者1解剖.ppt

从小过惯衣来伸手、饭来张口生活的小张 ，大学毕业后，想找一份网络工程师的工作，但总嫌工作太苦太累，于是就赋闲在家，整日打麻将、上网，成了“傍老一族”。后来家庭出现经济危机，亲朋好友多次劝诫，阿“傍”在巨大的压力之下答应去找工作，但心里仍然在抱怨：人啊，为什么一定要就业呢？ * 劳动与就业 依法维护劳动者权益 教学目标 1.知识目标：识记就业的意义；劳动者享有的权利；劳动者依法维权的途径。理解在我国国情下，树立正确就业观的内容和意义。 2.能力目标：通过学习劳动和就业，提高对就业形势的分析能力；在法制国家，应如何依法维护劳动者权益。 3.情感态度价值观目标：培养正确的择业观；增强维权的法律意识。 阿“傍”求职记 第一回 傍老一族 第二回 艰难求职 第三回 频频受欺 第四回 结 局 阿“傍” 第一回 傍老一族 “提款机” 2：请你来帮助阿傍解决心中的疑惑？ 1：如何认识“傍老一族”？ 探究一 一、劳动和就业 （1）劳动的含义： 劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。 （2）劳动的意义： 劳动是人类文明进步发展的源泉 1、劳动 （3）对待劳动的正确态度： 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风，努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。 对劳动者而言是民生之本 通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力不断再生产。 有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。 对社会而言 使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 就业 2、就业的意义 第二回 艰难求职 2013年3月6日山东省春季人才招聘会在济南舜耕国际会展中心开幕。阿“傍”8点钟进入会展中心，可是里面已经是人山人海，他不由得回想起昨天看到的一则新闻：全国人大代表、人力资源和社会保障部副部长王晓初说：据初步估算，2013年我国高校毕业生达到699万，城镇需要就业人数将达到2500万的高位， 而今年全社会提供的就业岗位只有900万个，就业仍然“压力山大” 阿傍在会展中心发现有个展台前冷泠清清，原来是奥迪汽车4S店正在招人，招聘方很着急，“我们急需高级汽修员工，这样的人才太少了，维修配件经理、维修站服务人员等岗位，工资高、待遇好，但能胜任的人才寥寥无几”。大学的专业成绩并不突出的阿傍这才明白，原来，不一定是有人没活干，原来还有很多活没人有能力干。 阿傍看着4S店的招聘海报，阿傍不禁想“哼，哪会有大学毕业生放下身段去做维修工人的，太没面子了，这种工作，反正我是绝对不会去的。” 探究二：如何缓解就业压力，破解就业难题？ 自身素质不高 就业观不正确 思考：结合上述材料，你会给阿傍提一些怎样的建议？ 劳动者 就业观念不正确 劳动力素质不高，与社会经济发展的需要不完全适应 对策 原因 树立正确的就业观 劳动者要加强文化学习和职业技能培训，提高自身技能和素质，提高就业和自主创业的能力 1为什么选择应聘网络工程师的工作？ 2公司对网络工程师的知识更新能力要求比较高，你如何达到公司的要求？ 3如果公司没有提供给你网络工程师的工作，而是要求你从普通程序员做起，你愿意吗？ 4如果本次应聘不成功，你对未来有什么样的规划？ 树立自主择业观 树立竞争就业观 树立职业平等观 树立多种方式就业观 根据个人兴趣、条件自主选择职业 努力学习，提高技能和素质，积极主动的适应劳动力市场的需要，。 各种都是创造社会财富所必须的，没有高低贵贱之分。 通过多种途径，灵活选择不同的就业方式。 如果你来应试，你怎样回答？ 阿傍递出了无数简历均未得到答复，在会展中心恰好碰到了自己的同学小王，他告诉阿傍，国家为了鼓励和支持高校毕业生自主创业，实施了一系列的优惠政策： （1）对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费；对登记失业的自主创业高校毕业生，自筹资金不足的，可申请不超过5万元的小额担保贷款…… （2）有创业意愿的高校毕业生参加创业培训的，按规定给予职业培训补贴。 （3）鼓励支持高校毕业生通过多种形式灵活就业，并保障其合法权益，符合规定的，可享受社会保险补贴政策。 思考：从国家角度分析，如何破解就业难题？ 党和政府 2、最根本的措施：大力发展生产力，保持经济的持续稳定增长，增加更多的就业岗位。 1、实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。 最终”阿傍”与一家私营电子企业签约。两年后，“阿傍”的母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不批探亲假；“阿傍”工作的