青年大学生自我成才应把握的几个问题.doc

青年大学生自我成才应把握的几个问题 言 提 纲 一、 如如何正确对待自己（正视自己己、家庭） 二、 如何正确对待学习（目目的，勤奋、努力） 三、 如何正确对待待考试（考试不是目的，只是是一种手段） 四、、 如何正确对待表扬与与批评（成长的必经之路） 五、 如何正确确对待环境（生活、学习、从从小到大）（环境创造人，人人可以改造环境，卫生、内外外、生活秩序、学习风气） 六、 如何正确确对待就业。（国家社会需要要发展全面的高素质人才） 青年大学学生自我成才把握的几个问题题 首先自我介绍一下，我来来自全军仅有的五所综合性大大学之一：中国人民解放军***大学。我是**大学理学学院***。解放军**大学学是全军综合性重点大学，她她担负着为国防现代化建设培培养高素质新型军事指挥和工工程技术人才的重任，是国家家和军队进行科学研究、知识识创新、技术创新和装备研制制的重要基地。**大学理学学院专门负责全大学所有一二二年级基础教育集中学员的培培养和管理。成立四年来，在在各种重大教学活动中取得了了优异的成绩：我们20000级学员英语四级一次通过率率创纪录地达到了90.044%； 2001级学院CEET-4通过率87.6%，，在去年底进行的CET-44考试中，我们2002级学学员又取得了一次性通过率992%的优异成绩，其中最高高分达到了98.5分，创历历史新高。成绩的取得与我们们严格的管理和科学的施教密密不可分，可以说我们在学员员的整体素质的培养上是相当当成功的。 今天，，结合我们教育管理的经验，，主要想和大家谈谈青年大学学生学习成才应该把握的几个个问题。 一、 如何正确对待自己。 （一） 入入学时的状况，心里反映，心心里变化，所产生的影响。 （二） 自我与母校的联系（即关关系） 1、 母校的声誉对我们的的影响。 2、 我们的声誉对母校校的影响。 3、 家庭对我们的影影响（农民、工人、干部），，即自己对家庭的影响。 二、 如何正确对对待学习（目标、勤奋、努力力） 我想信大家求求学的目的都是为了进一步的的提高和完善自己，使自己无无论是文化水平还是道德修养养都得到最大限度的提升，提提高自身素质、增强竞争能力力，使得在今后的就业竞争中中有一个尽可能高的起点，找找到一份尽可能满意而有前途途的职业。我认为这应该是我我们绝大多数同学到这里来学学习的目的。那 （一）干什么事都都要有目标，学习更是如此。。目标要结合自己的实力。太太大——不行，太小——更不不行。 （二）有了目标，要有有各阶段的计划。 近——远——长远——目标标 小学——中学———大学——工作——家庭 事业 （三）学习——对知知识的掌握——积累——发明明、创造——是实现目标的可可靠工具和手段——。 所以要勤奋、努力、没没有任何捷径。 （（四）而我们所学专业的特点点： 1、金融计算算机 2、金融英语语 3、法律英语 1〉技术干部、面面广、公务员、全国性而发展展到全世界。 A、、 金融全国性———世界性。 B、、 法律、国际官官司逐年增多。（水果汁官司司。小商品打火机官司——世世界销量第一） 22〉 技术性强。———知识要扎实，国际方面的事事不代表你个人——一个集体体——一个国家。 3〉 荣耀。 正因为我们的前途充满满竞争和艰险，有困难，也有有希望，所以我要送大家两句句话以共勉： 学习习状态决定生存状态，就业压压力就是成才压力。 成才压力又为学习的动力力。 大学四年是学学习知识、储备能力的黄金时时期。今天你学到了多少，储储备了多少， 强大的就业业压力就是我们要学习成才的的源动力。怎样才能更好地学学到知识，我想重复一句古训训：书山有路勤为径，学海无无涯苦作舟。学习本来就是一一件辛苦的事情，没有什么捷捷径可走，我们讲的学习成才才是广义的，但无论你要在哪哪一方面出成果，前期的投入入和付出肯定和收获成正比。。世上没有免费的午餐，学习习时条件稍艰苦一点，干扰因因素少一些，对学生的约束多多一点的确是十分有利于学习习的，我们部队院校能取得如如此优异的成绩从一定程度上上讲就是得益于严格的管理和CET-4、、6级，考过计算机等级考试试、考过每学期的结业考试，，或者说我们基本都参