青少年爱国主义读书教育活动总结.doc

青少年爱国主义读书教育活动总结 65名师生生和9个单位分别获得了全国国和省组委会等级奖，其中我我区已连续十一次获国家级特特等组织奖。 一、领导重视，，组织周密 为了强化读书教教育活动的组织领导，各党委委和学校都相应成立了读书教教育活动组委会或领导小组，，形成了党组织、共青团和少少先队齐抓共管的工作网络，，并有专人具体负责读书教育育活动的开展。为了保证读书书活动的顺利开展，各学校都都能按时按量完成订书任务，，保证学生的用书，从而扩大大了活动的参与面，增强了对对学生的教育面。教育党委切切实把读书教育活动作为落实实中央17号文件精神和强化化学校思想政治工作的一项重重要内容来抓,把读书活动作作为学校开展思想政治工作和和德育教育的一个有效载体,,把开展读书教育活动作为评评价各学校工作的内容和标准准之一,纳入目标管,全面面细致考核，从而强化了读书书教育活动的规范化管理。为为增强活动的实效性，各单位位精心组织、周密设计、全面面细致地制定了各自的活动规规划，永安等乡镇把开展读书书教育活动纳入全年工作规划划，制定具体工作方案，注重重把读书教育与其他活动紧密密结合，在五一、五 四、六六一、十一等重大节日期间,,采取不同形式，开展有规模模、覆盖面广、内容丰富新颖颖的读书活动，有力地推进了了读书教育活动向深层次开展展。第六中学，把开展读书教教育活动与精神文明创建活动动结合起来，与庆祝建党八十十周年结合起来，与开展“新新北林形象建设年”活动结合合起来，使之相互促进，增强 二、、主题突出，形式多样 各单单位在开展读书活动中，紧紧紧围绕“心系祖国、健康成长长”这一主题，以丰富多彩的的活动为载体，以培养“四有有”新人为目标，以爱国主义义、集体主义、社会主义教育育为主线，努力拓宽教育渠道道，不断丰富教育内容。为了了提高读书教育活动效果和质质量，各单位积极探索一些适适合于青少年特点的活动方式式。一是读书教育活动与常规规教学相结合。全区各中小学学校把活动指定用书作为中小小学生思想品德教育的辅助教教材,并注重发挥课堂主渠道道作用，把“心系祖国、健康康成长”内容渗透到各科教学学之中，以教学推动读书活动动的开展。既调动了学生的积积极性，又实现了知识传播与与思,展望新世纪美好未未来为重点,突出了以德治国国、以法治国的教育，努力丰丰富活动内容,创新活动形式式,寓教育于活动之中。永安安、太平川、秦家、西长发镇镇党委、六中、一曼、北林、、新华等学校组织开展多种形形式的班团队会、读书报告会会、演讲演唱会、出黑板报、、手抄报、征文等活动，使广广大青少年学生在活动中受到到熏陶和教育。三是读书教育育与第二课堂相结合。各中小小学校在开展活动中,努力拓拓宽第二课堂领域,着力把读读书活动与, 聘请派出出所领导作德育教育辅导员，，讲法制教育课、模拟法庭，，城乡小朋友手拉手、结对子子,十佳小孝星，送温暖， 献爱心等活动;开展这些活活动既使广大青少年受到了道道德法纪教育,增强了他们的的爱国、爱家乡、爱社会之情情,同时又激发了学生学习的的热情。四是读书教育活动与与“新北林形象建设年”活动动相结合。为响应区委开展的的“新北林形象建设年”教育育活动的号召，各学校都坚持持把读书活动与外树形象、内内强素质的“新北林形象建设设年”活动结合起 三、典型引带，整整体推进 多年来，我们一直直注重培养和宣传典型，用典典型指导工作，用典型推动读读书活动的全面开展。我们在在深入宣传一曼、北林、永安安、秦家等一批老典型的同时时，又培养树立了太平川、西西长发、宝山、六中、尚志、、五中等一批新的典型。通过过典型的示范和引导，影响和和带动了全区爱国主义读书教教育活动的深入。现在全区参参加活动的中小学生已七万多多人，占全区中小学生的999%以上。 一是是增强了爱国主义情感，坚定定了建设有中国特色社会主义义的理想信念。通过读书活动动，使广大青少年更加深刻地地认识到,只有共产党才能救救中国,只有改革开放才能发发展中国这一真理，增进了对对党的感情，坚定了建设有中中国特色社会主义的理想信念念。同时也看到，即将到来的的新世纪是科技迅猛发展、竞竞争日益激烈的世纪，没有强强大的科技、经济和军事实力力，很难立足于世界民族之林林，进而增强了青少年只争朝朝夕、发奋学习、立志成才报报国、振兴中华的责任感和使使命感。 三是丰富了了知识，锻炼了能力。读书活活动的开展，为广大青少年提提供了更加广阔的舞台，使他他们有了更多的机会学习课本本以外的知识，认识到了知识识的力量，领略了读书的魅力力，激发了求知的欲望和学习习热情，培养了广泛的兴趣爱爱好，提高了认识能力、写作作能力和口头表达能力。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecolo