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绍兴市第一初级中学教育集团教师技能比武暨 “促进智慧教学，深化幸福内涵”校本研修活动方案 根据学校教学处2016学年工作计划安排，将于3月 日--- 月日“面向全体、培养青年、发展骨干”的目标，开展中青年教师教学技能比武活动，引导教师从教学的现实情景和客观条件出发，将理论和实际紧密结合，对教学观念、教学行为、教学习惯、教学方式以及教学评价进行反思和调整，提高课堂教学实效。 二、活动主题? 1、促进我校教师将新课程的理论与自己的课堂教学实践紧密结合，提高课堂教学效率。 2、促进教师努力构建实效、和谐、自然、本真的教学课堂，体现以生为本的理念，关注 学生知识结构的生成过程。 3、为教师的成长和交流教育思想搭建舞台。 四、活动领导小组 组??长：周军?????副组长：陈安、朱景华、曹峻燕、叶青峰、马天乐 组??员：刘建灿、徐关水、杨校生、傅佳情以及集团两校区各教研组长 四、参赛对象：45周岁以下的中青年教师 五、活动时间 3月 日--- 月日 序号 活动内容 活动时间 地点 1 集团教师以教研组为单位进行技能比武报名并准备 3月7号-3月11号 2 各教研组参赛教师进行课堂技能比武 3月14号-3月18号 录播教室/多媒体教室 3 集团教师反思讨论，写评课稿并选出优胜者参加市属优质课比赛 3月21号-3月25号 七、活动程序 1、制定活动方案。 ??2、制定相应的评价规则。 ??3、根据程序进行竞赛。 4、评优、总结。 5、根据比赛过程中的点点滴滴的感悟撰写反思稿。 八、评委安排 各教研组长、备课组长、学科带头人、各级各类教坛新秀、原获得各级各类优质课一等奖教师 九、活动要求? 1、由各教研组长在比赛前一天告知上课内容 2、上课次序及上课班级在比赛前二天由教研组长负责随机抽取并通知相关班主任进行调整。 3、同学科教师自主调课参与相应组别的听课、评议活动，听课后写出听课评议上交教科室。（上交截止时间为3月25号） 4、参赛教师上交教学设计、课后反思。（上交截止时间为3月25号） 5、展示活动结束，各教研组长将所有书面评议表、参赛教师的教学设计反思表、全体听课教师听课反思表收齐后上交教科室。（上交截止时间为3月28号） 十、设奖安排： 各教研组根据评选结果选出组内一、二、三等奖，并在3月20号将名单上交教科室。 十一、相关上交资料要求 上课教学设计及反思表、听课反思表统一设置字体大小为5号宋体，课题字体设置为4号宋体 教学处、教科室 2016年3月6号 备注： 附表一：上课教师教学设计及反思表 附表二：听课教师听课反思表 附表三：各评委教师评分表 “促进智慧教学， 深化幸福内涵”主题教研评课（反思）稿 校区 教师 课题 授课教师 学科 时间 年 月 日 星期 上（下）第 节 课 堂 简 要 记 录 评 课 ︵ 或 反 思 ︶ 要求： 本次活动主题是“促进智慧教学， 深化幸福内涵”。 评课（或反思）按评课要求进行，既要有理论的指引，又有实践的指导，最好能有所侧重进行点评。 所交评课稿（反思）用A4纸word小4字号打印。 “促进智慧教学， 深化幸福内涵”主题教研教学设计（反思）稿 校区 教师 课题 授课教师 学科 时间 年 月 日 星期 上（下）第 节 教 学 设 计 课 堂 教 学 反 思 要求： 1、本次活动主题是“促进智慧教学， 深化幸福内涵”。 2、按评课要求进行，既要有理论的指引，又有实践的指导，最好能有所侧重进行点评。 3、所交评课稿（反思）用A4纸word小4字号打印。 “促进智慧教学， 深化幸福内涵”主题教研评分表 评 价 项 目 评 价 要 点 分值 得分 小计 教学目标（8分） 符合课程标准（大纲）的要求，符合认知规律和学生实际。 4 教学设计关注学生情感与态度，知识与技能，过程与方法。 4 教学 内容 （16分） 观点正确，阐释清楚，重点突出，注意知识的整体建构。 4 教学