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(教师评价表
渝西大地幼儿园班级教师工作评价表
评价人: 评价日期:
分类 查??? 核??? 要??? 求 自评 师德师风及劳动纪律 10分) 热爱尊重幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,不训斥不讽刺幼儿,不侮辱幼儿人格,注意与幼儿交流、沟通。(2分) 尊重家长,热情为家长服务。主动与家长沟通,了解反馈孩子在家及在幼儿园的情况,以便家园共同一致实施对幼儿教育。(2分) 自觉维护幼儿园的利益,认同园所的办学理念,不做有损幼儿园荣誉的事。上班佩带工作牌。(2分) 自觉遵守幼儿园的规章制度,认真履行工作职责,服从工作安排,执行工作制度。上班时间不串岗、不闲谈、不在当班过程中接与工作无关的电话,讲电话调成振动状态,不做与工作无关的事。(2分) 遵守考勤制度,严格按照规定手续请假销假,不迟到早退不无故旷工。(2分) 教学教研(10分) 实施大地的课程体系。按要求开展领域教育、创思训练、辅助教育活动。(1分) 学期初有教学计划,学期末有教学总结。(1分) 按时完成学期计划、月计划、周计划并按计划实施教学活动。(2分) 严格按一日生活操作要求安排活动。(1分)严格按一日生活操作要求安排活动。(1分)这两条进行合并。认真落实重庆市幼儿园一日活动常规要求。 组织安排好一日活动,做到动静交替,寓教育于游戏活动之中。(组织安排好一日活动,寓教育于游戏活动之中。(1分) 进班前必须做好一切准备工作,无幼儿等待现象(教具、教材重点难点等)。(1分) 每天按要求开展户外活动,保证户外活动时间。(1分) 严格按照要求组织晨间体育锻炼,体育游戏内容适合孩子的年龄特点,活动器械准备充分,参加晨间锻炼的幼儿比例逐渐递增。 准时参加教研活动,不无故缺席,因故不能参加活动,应向组长事先请假。活动前做好相关准备活动中积极发表自己的见解。(1分) 保育工作(10分) 饭前教师及幼儿要用肥皂、流水洗手。?(1分) 进餐时要保持教室安静,注意使儿童的情绪愉快,严禁在进餐时体罚或变相体罚、训斥儿童。鼓励幼儿吃饱吃好,帮助幼儿养成良好的进餐习惯(1分) 组织幼儿入厕后有序地一一入睡眠室,对待幼儿态度温柔、细声慢语,不做夸张表情和声调。根据幼儿年龄而定怎样帮助幼儿穿脱衣服和整理床铺。在午睡过程中做到三勤三不(勤走勤擦汗勤盖被,不睡觉不聊天不干私活)(2分) 选择和讲述睡前故事。(1分) 对待尿床的幼儿,在睡前应消除他神经紧张的状态,提醒睡前如厕;尿床后不讥笑、嫌弃和嘲弄他,并和家庭配合一致帮助他。(1分 及时、细致地为每一个幼儿盖好被毯,纠正不良睡姿。夏季酷热时,用柔软的毛巾轻轻擦去头颈汗水。 1分)与上条合并 认真做好全日健康检查,发现幼儿神色异常时及时报告与处理。不应擅自离开工作岗位。(2分) 掌握幼儿每天的饮水量并鼓励幼儿多喝水。每天督促幼儿按时或有需要饮水。(1分) 美语工作(10分) 掌握班老师岗位美语的内容,并在幼儿生活和教育环节使用。(2分) 配合美语老师按中心统一要求开展美语各类活动(大型活动、特色活动)协助美语老师做好课前教学准备(2分) 组织户外活动,美语含量(20-30%)(1分) 保证每周2-3天睡前播放美语故事CD(1分) 参加校园美语老师培训,熟悉幼儿美语学习内容。(1分) 积极参与岗位学期美语口语培训及查核。(2分) 会唱并在教学和活动过程中使用“Happy dadi”大地美语园歌。(1分) 环境创设(10分) 班级应根据幼儿的年龄特点设置英语区、数学区、语言区、图书角、玩具区、自然角、娃娃家、娃娃超市、娃娃医院等多种活动区角。为幼儿提供充足的操作材料,活动材料便于幼儿取放(1分) 在教室外走廊墙壁下方1米处应设幼儿作品栏,每期末装订好反馈家长。(1分) 教室门囗设有亲子桥,有教学栏、美语栏、保育栏?家教咨询栏、联系栏,有每周美语教学内容,让家长了解自己孩子在园的学习生活情况。(1分) 教室整体布置中,除语言区外,其他区角均由美语标示并注意避免中英文对照的形式出现?。(1分) 各班教室墙壁必须贴有有生日表、晴雨表、姓名牌、评比栏、识字栏。(1分) 整块墙壁应有具教育意义的壁画,其中必须有一幅美语墙饰。(1分) 玩具柜按要求归类固定放置。(1分) 盥洗室有行为习惯标语及美语日常用语。(1分) 根据季节和主题活动过的变化及时创设丰富的主题教育墙。(2分) 家长工作(10分) 坚持每年家访一次。并坚持日常的电话家访。(2分) 充分利用班级“亲子桥”专栏,经常更新。(2分) 幼儿一天未来园及时电话访问,三天以上未来园进行家庭探访。(3分) 会用恰当的方式方法与家长沟通孩子的情况,无有
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