- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(庄河青少年宫
辽宁省大连市庄河市
青少年学生校外活动场所建设
庄河市青少年宫维护项目
申报材料
庄河市青少年宫
二〇一〇年九月
目 录
第一部分 项目申报概览
第二部分 发展规划
第三部分 项目计划书
第四部分 项目责任书
第 一 部 分
青少年学生校外活动场所建设
项目申报概览
辽宁省青少年学生校外活动场所维护项目申报概览
填报单位(公章):庄河市青少年宫 填报时间:2010年9月17日
项目名称 庄河市青少年宫维护项目 主管部门 共青团庄河市委 场所建成时间 最近一次改扩建时间 总投资 最近一次维护时间 申请项目总投资 293万元 拟申请资金金额 80万元 配套资金落实情况 已落实 项目计划开工时间 2010.10 项目计划完工时间 2010.12 申请项目的理由:随着知识经济的迅猛发展,社会对青少年综合素质的要求越来越高。的需要实施城市化发展战略的需要。广泛开展课外教育活动,以补充、丰富和拓展课堂教学内容,为培养德、智、体、美等全面发展社会主义新型人才提供必要的场所有利于学校、家庭、社会三结合教育网络的形成,
第 二 部 分
庄河市青少年宫维护项目
学校发展规划庄河市青少年宫发展规划
目的意义:编制好发展规划既是教育现代化建设的要求,也是青少年宫依法履行工作职能、研究制定发展措施和编制教育年度计划的重要依据,更是青少年宫全体教职工未来共同奋斗的行动纲领。一、目前发展现状
位于庄河市新华路与昌盛街交汇处青少年宫现有在编人员5人,聘用管理人员2人,聘用教师33人,聘用临时工6人,现职工数46人。外聘兼职专业教师9人。青少年宫设立教务部、培训部、办公室、幼儿园四个部门青少年宫培训部开设“阅读与写作、奥林匹克数学、思维训练、英语、语言艺术、舞蹈、声乐、美术、钢琴、小提琴、电子琴、吉他、萨克斯、架子鼓、古筝、二胡、葫芦丝、巴乌、小记者”等相关活动科目。现每月活动人数为500多人次。青少年宫幼儿园为6个班型,现在园人数为150多名。幼儿园除规定的学习科目外,主要特色为“提前识字,快速阅读、英语、趣味指算、思维游戏”等内容。每年开展7次以上的中大型活动,为全市青少年提供展示空间和活动舞台。二、当前发展的机遇和挑战:根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》精神及庄河实际情况,经过对庄河青少年活动阵地建设及今后发展进行了宏观层次的探讨与思考及与先进地区青少年活动阵地建设相比,庄河市还存在许多差距与庄河市经济和社会事业发展相比,还存在许多不相适应的地方。青少年宫作为公益事业单位,从事校外教育,有着校内教育不可替代的作用。但是,青少年宫经费短缺,上级要求的免费开放活动和很多公益活动无法正常开展,很多的活动团体无法正常运转,许多青少年喜闻乐见的项目得不到开展设备设施需要维修和更换。为充分利用青少年宫的教育资源,更大发挥青少年宫的教育功能,全面提升庄河市青少年的综合素质,庄河市青少年活动中心三、发展的制约因素
??? 当前和今后一个时期面临的基本矛盾,是人民群众日益增长的多样化需求与校外教育服务供给能力之间的矛盾,主要表现在:
??? 1.队伍建设目前还不能完全适应校外教育的发展。
??? 2.管理深度不够。
??? 3.校外教育质量须进一步提高,特色形成还需进一步凸显。
??? 4.社会资源利用还须加强。校外教育的信息化和社会化程度欠缺。
5.校外教育与校内教育有机结合不够紧密。四、指导思想和工作总体目标:
(一)指导思想和发展目标
中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发[2006]4号)《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》(中办发[2000]13号)以及教委对青少年宫的要求。全面贯彻国家教育方针、法规和政策,按照未成年人身心发展规律和校外教育规律,以提高校外教育质量为重点,以加强队伍建设为根本,与社会发展需求相结合,与学校教育相结合,坚持普及与提高相结合,面向全体未成年人,坚持公益性,充分利用社会各种资源优势,延伸和拓展教育服务功能,全面实施素质教育,促进未成年人的全面发展。
总体目标是注重实现“两个提升”。 一是全面提升教师队伍的综合素质和教育能力。二是全面提升未成年人的综合素质和实践能力。走“整体推进,凸显特色,质量第一”的发展之路。(二)具体目标通过活动教育人,通过活动塑造人,青少年宫更需要通过精心策划组织丰富多彩有益于青少年健康成长的各类活动,来履行自己的职责,达到育人的目的。积极开展思想品德、科技实践、文化艺术、游艺娱乐、生产劳动和体育等
文档评论(0)