小学生作文家乡的景色.ppt

第六课、家乡的景色 用心去观察，你会发现，家乡的山、家乡的水、家乡的田野、家乡的建筑……嗨，家乡的美景真是数不尽啊！怎么样，这个发现让你更爱你的家乡了吧！想不想当一回导游，带我们去看看你家乡的美景啊？别着急，慢慢说吧。记住，要让我们知道你的家乡有多美，你还得先想好要介绍的景点，然后讲清它的具体方位、它有什么特点、它最吸引人的地方是什么，最后，还一定要说出你对它的感情哦！嗯，通过你的介绍，相信我们都会喜欢上你的家乡的。 小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。谁不说自己的家乡美呢？你听，这位小朋友介绍的自己的家乡多美啊！ （1）在乡下： 在乡村，无垠的田野、广袤的草原、弯弯的小河、开满野花的山坡……都洋溢着浓浓的诗情呢！我家的小河景色宜人。早晨，水绿如玉，几位大婶快活地在河边洗衣服；中午，小河波光粼粼，白鹅嬉戏，小孩在水中开心地打水仗；晚上，小河在微风中摇着点点繁星……你的家是不是也有这样迷人的景色呢？ （2）在城市： 在城市，流经城中的大河、小区里的花园、公园的一角、城中的绿地、林立的高楼……美不胜收！同学们，做个有心人去仔细观察，然后按一定的顺序把你看到的景色写下来，就是一篇好文章哦！ 在这么多美丽的风景中，确定向同学们介绍家乡最引人注目，最流连忘返的风景。 有时，他乡的景物会让我们恋恋不忘：像蜿蜒如巨龙的长城啦，“淡妆浓抹总相宜”的杭州西湖啦，奇秀的黄山啦……如果你曾经游览过祖国的名胜，你也可以拿起笔来把它的美景介绍给他人，不要忘了突出景物的特点。 没有风时，荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像一池的荷花都在舞蹈。 1、 （ ）我的家在这个村庄里。 （ ）湖面上荡着几只小小的渔船。 （ ）我的脚下是一片平坦的田野。 （ ）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。 （ ）小路不远处有个平静的小湖。 （ ）一条笔直的小路从田野穿过。 2、 （ ）走进看，阳光透过树梢，照进树林。 （ ）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。 （ ）远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。 （ ）我站在公园门口。 （ ）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。 （ ）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。 介绍家乡的风景时，既要紧扣景物的特点，还要理出头绪，按一定的次序叙述。可以按方位写，如从上到下，从下到上，或由远及近，由近及远；也可以先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景；还可以按时间的顺序，按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来描写。 有人说，月是故乡明，景是家乡美。是啊，家乡是我们生活、成长的地方，更是我们 熟悉、热爱的地方。那连绵的山峦、广袤的原野、碧绿的草原、清澈的小溪、繁华的街市、朴素的乡村、热闹的公园、温馨的小院……无不展示着它们的美丽！下面就让我们在赞美自己的家乡吧！ 小组介绍，每个人轮流介绍，轮流当“客人”。介绍的同学，讲自己家乡的美景，互相启发感染，“客人”耐心倾听，可以补充或提出问题，介绍的同学作解答。在此基础上，小组评议，互相评价，谁观察细致，说得有特点；谁能按顺序说，说得清楚；谁讲得生动，给人留下深刻的印象。 精彩开头 1、郁郁葱葱，少不了它；百花争艳，少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河，也没有清澈见底的漓江；它虽没有峰峦雄伟的泰山，也没有红叶似火的香山，却有着古朴的美，独特的美。朋友，请随我地脚步，去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。 2、每当听到《谁不说俺家乡美》这首歌曲，家乡美丽富饶的景象便展现在我的眼前。 我的家乡是养马岛，那里的秀丽风景简直可与美丽的夏威夷、福建的鼓浪屿相媲美。 3、我的家乡在海边。早晨，柔和的海风和拍岸的海浪唤醒了宁静。 4、我住在街心公园旁边，打开窗户就可以看见几个由冬青树、麦冬草围成的花坛。 5、我们家紧挨着大街，这条大街是家乡最繁华，也是最喧闹的地方。 * *