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(医疗质量控制培训

亳州市人民医院 医 疗 质 量 控 制 培 训 一、意义、原则、目的 意 义: 医院实行全面质量控制是医院发展的需要,是提高医院管理水平,推动医院健康发展的有效手段。优质的医疗质量必然产生良好的社会效益和经济效益,是践行以病人为中心服务理念的根本落脚点。 原 则: 以三级综合医院评审标准、规章制度和操作规范为依据,建立严格的质量控制体系和规范的质量评价标准,形成质量督查与评价的长效机制,促进医院工作质量的整体性提升。 目 的: (一)建立质量管理的长效管理和考核机制,实现医院质量管理改进,形成医院核心质量文化观。 (二)根据医院质量控制标准,加强对重点部门、关键环节和薄弱环节的质量监督与评价,不断提升质量管理水平。 (三)建立质量管理的多部门协作机制,加强部门间沟通协作,实现质量管理信息的有效传递。 (四)明确质控内容并将其纳入各部门的日常工作,与科室目标责任制相结合,实现工作质量的动态监控。 (五)增强质量意识,不断提高工作技能和服务水平。 二、工作内涵 (一)建立质控体系 (二)制定质量控制标准 (三)定期开展质量考核、督查和评价 (一)建立质控体系 1.执行体系:医院领导班子、各职能部门、各临床医技科室质控小组和全体人员。 2.评价体系:质量控制领导小组、质控中心和质量评价员。 参见《亳州市人民医院关于建立医院质量评价体系的通知》亳医办〔2012〕235号 医院领导班子(决策层) 医院质控工作实行院长负责制,制定医院质量建设的总目标和控制标准,班子成员具体负责分管领域的质量工作,不定期深入一线科室进行质量检查,召开质量督查会议,参加全院质控会议,协调各部门质量工作,促进医院质量的提高。 1.执行体系 各职能部门(执行层) 认真贯彻执行院部制定的工作目标和标准要求,切实履行本部门工作职责,根据质量指标、考核细则和本部门工作实际,进一步细化工作任务、指标,制定考核计划和工作措施,并予以组织实施。对评价体系反馈的质量问题认真分析,制定整改措施并督促落实。按照质量考评指标计算考评分值,定期上报到经管办进行汇总,作为各科室工作质量考核的依据。 1.执行体系 各临床、医技科室质控小组(落实层) 制定科室质控工作计划、措施,每月进行自查自评,对发现的问题提出整改措施,及时改进,并进行效果评价,认真做好活动记录。接受质控中心工作指导,在科室例会上通报各渠道反馈的质量问题和改进建议,并认真落实。 1.执行体系 医务人员(参与层) 树立质量意识,履行工作职责,按照本科室质量指标、操作规程、诊疗规范等,严格执行,认真落实。积极参加质量学习和技能培训,提高业务技能和工作效率,参与到质量改进工作中来。 1.执行体系 质量控制领导小组 组 长:杜运志 副组长:闫 良 宋克义 李含君 郝树立 李庆福 吴 琪 职责:制定质量管理战略、质量方针目标、质量管理方案、质量体系建设等医疗管理决策。审议修订医院质量管理标准、考核办法及相关措施,研究决定质量管理中的重大事项。定期召开会议研讨、分析、处理质量督查中的重要问题,对医疗质量典型案例进行评议,综合分析医院整体工作质量。 2.评价体系 质控中心。 负责全院质量工作的监管和评价,制定全院统一的质量管理考评细则和质量管理指标,制定督查方案、考核方法,定期组织督查考评,召开质控会议,制定改进措施,并督促相关科室认真整改。指导各科室质控医生、质控护士切实开展科室质控工作。 2.评价体系 质量评价员。 职责:协助质控中心制定督查方案、计划、标准,对全院质量进行督查和评价。按照《亳州市人民医院质量控制标准》对各科室质量工作进行考核打分。参加质控会议和质量控制领导小组会议,对普遍存在、较突出和重大质量问题进行综合分析,提出改进建议。 2.评价体系 (二)制定质量控制标准 《亳医质量控制标准》和《质量管理指标》(链接) 部分质控标准解读 《质量控制标准》是衡量医疗质量管理的一把尺、一根准绳,是规范医疗执业行为、推动医院健康有序发展的准则。 科室运行档案考核细则(链接) 三级查房考核细则(链接) 核心制度 项目 质控指标 基本要求 分值 扣分原因 得分 2.1.2 落实核 心制度 1.值班、交接班制度:实行晨交班制,每日应有值班医师与当班医师对病区患者进行交接,并有记录,危重病人床旁交班。 未能落实相应核心 制度的,视其情况 发现一条未执行该 项的扣5分,对核心 制度落实不到位的 一处扣3分。 80 2.三级查房制度:病区执行三级医师负责制度。入院后应有当班医师及时查房诊治,48小时内应有主治医师查房,72小时内应有副主任及以上职称医师查房住院医师应每日查房二次,主治医师每周至少2-3次,副主任/主任医师或科主任每周至少一次。 3

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