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海兴县第三中学教育年鉴 【概述】 学校坐落于新城区，占地72亩，规划建筑面积11500平方米。主要建筑包括四层教学楼一栋，建筑面积4600平方米；四层宿舍楼2栋，建筑面积3200平方米；四层科技楼1栋，建筑面积1600平方米；一层餐厅1栋，建筑面积1100平方米；附属用房包括厕所、锅炉房、仓库、门卫等1000平方米。项目概算为2082万元。其中主体工程及前期工程造价1325万元、附属工程造价637万元，设备配备120万元。2012年学校有22个教学班，在校生人数1200余人，义务教育适龄人口入学率100%。有教职工117人，其中高级教师15 人，一级教师94人，物理、化学、生物实验员各1人，图书管理员1人。学校有标准的微机室2个、美术室1个、音乐室1个、图书室1个、阅览室2个、阶梯教室1个、教研室1个、会议室1个；生物、化学、物理实验室各1个。本年度学校荣获“海兴县师德建设先进单位”、 “海兴县文明单位”、“沧州市电化教育先进学校”、“沧州市师德建设先进单位”、“沧州市德育工作品牌学校”、“沧州市教育系统德育工作先进集体”、“沧州市科技教育工作先进单位”等称号。 一、 加强领导班子建设强化内部管理 学校来自苏基中学、丁村中学两所不同的学校，如何让教师和学生尽快的融合，齐心协力树立三中意识，成为开学伊始的重中之重。为此，学校每周一坚持召开中层领导班子及年级组长会议，每个月召开一次全体教职工大会，对学校重大决策坚持集体商定原则，然后分头工作，各司其职，各负其责，相互协作，集体配合。学校还建立了教职工代表大会制度，对学校的发展、各项规章制度的制定集思广益，保证了学校工作决策的科学化、规范化、民主化。 二、 坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量 教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。为此，学校领导开展推门听课活动，深入课堂听课、评课，并作为一项日常工作长期坚持下来，帮助和指导教师改进教法、提高教育教学水平。本学期学校精心组织了“听课月”活动，从课堂主体交流、课后研讨到有优质课展示，教务处做了大量工作，评出了一批优质课。同时认真抓好常规检查，实行“五个一工程”即“每周检查作业教案一次”、“每周教研组开展教研活动一次”、“每月教师一节公开课”、“每月教师撰写教学心得一篇”、“每月举行阶段测试一次”，通过开展这些活动，教师业务水平有了很大的提高。本学期共有3名教师荣获县级汇课一等奖，1名老师的教学录像课荣获中国教育学会中学语文一等奖，1名老师的教学课件荣获中国教育学会一等奖。10余名教师的论文在国家、省级刊物上发表并获奖。 三、 以活动为主题，夯实德育工作 首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。利用开学军训和入学教育，规范学生行为；通过课间广播、橱窗、全体大会、班会等多种形式影响和教育学生。从“学校无小事，事事是教育”的态度出发，引导学生树立并养成课间无追逐嬉戏、宿舍洁净整齐、就餐文明有序等良好行为习惯。同时借各种活动的开展，不失时机的对学生进行思想教育。通过升旗及国旗下的讲话，加强对学生的爱国主义教育；组织全体师生进行纪念9.18事变升旗、演讲活动，增强学生的爱国意识；通过讲座、观看国防图片展示、视频、保钓专题板报等形式对学生开展国防教育；组织学生观看感动中国十大人物视频、开展中考百日誓师大会对学会生进行励志教育;组织班级拔河比赛、学校秋季运动会，增强学生的竞争意识、合作意识和团队精神；借雷锋月的来临，成立了海兴县第三中学志愿服务队，让365天都是雷锋日。本学期还开展了文明礼貌月活动，通过“说文明话、做文明事、成文明人”的倡议书和学生签字宣誓、广播、征文、橱窗、板报、班会、主题班会、演讲比赛、弟子规诵读朗诵比赛、文明学生、文明宿舍、文明班级评选等活动对学生进行系统的文明礼仪教育，使学生的思想境界、行为习惯有了明显的进步和提高。通过评选班级之星，树立学生学习、行为的榜样。同时，规范“学生成长记录档案袋”，跟踪记录学生的言行并将学生的表现与班主任绩效考核相挂钩，建立起学校、班主任、家长为一体的德育模式，有力推动了学校精神文明建设。 四、 加强校园文化建设，凸显发展内涵。 学校确定了以“志存高远，德业并进”为校训，“坚毅、勤奋、诚朴、健美”为校风，“勤学，多思、求索，坚毅”为学风的办学宗旨，在校园、教学楼内、走廊等地方布置有名言警句的牌匾，谱写了三中自己的校歌，设计了校徽。为了展现第三中学的文化氛围，教务处精心组织了“迎国庆班级歌咏比赛”、“弟子规诵读大赛”、“爱祖国诗文朗读大赛”等丰富多彩的活动，同时开展各班校报的展评，对优秀作品予以奖励，并将校报作为第三中学的特色和一项日常工作长期开展下去。各班认真评选出班级之星，制成牌匾悬挂在教室门口，让学生在日常学习和生活中接受丰富多彩、积极向上的