2015-2016学年度第一学期九年级物理专题复习四：电路故障与检测(15张)试题.ppt

* 第十六章　电压　电阻 专题四　电路故障分析与检测 一、专题概述 1．电路故障判断：一般是通过对灯泡的亮暗，电流表、电压表示数的有无及其变化等现象进行分析推理。 2．故障现象分析：根据故障分析灯泡亮暗、电表示数变化。 二、电路故障主要表现 1．电路断路，即电路不通现象：①灯泡不亮；②电流表无示数；③电压表无示数(电压表所测部分两节点之外断路)；④电压表有示数(接近电源电压，电压表所测部分两节点之间断路)。 三、查找断路故障的方法 1．用导线(或电流表)并接法来查找故障位置。当导线两端接在电路中某两点之间时，原来不能工作的用电器工作，说明导线并接两点之间的部分可能有断路。注意：不能并接在电源两端。 2．用电压表并接在电路某两点时，电压表有示数，说明与电压表并接部分有可能断路。电压表无示数，表明与电压表并联部分以外断路(或并接部分短路)。 3．用小灯泡并接在电路某两点之间时，若小灯泡发光，表明与小灯泡并接的电路部分断路。 四、强化训练 类型一　根据现象判断故障 1．小明同学按如图所示的电路进行实验探究，灯L1与灯L2规格相同。当开关闭合时，其中一个灯亮，一个灯不亮，电压表有示数，则故障原因可能是( ) A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路 A 2．(2014，潍坊)在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置。小强同学连接了如图所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压为零，c、d间的电压不为零，这说明( ) A．电源接线柱接触不良 B．开关的触片或接线柱接触不良 C．电流表接线柱接触不良 D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良 B 3．如图所示，闭合开关S后，若灯L1不亮，电压表有示数，电流表无示数，则发生的故障是( ) A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．L2短路 D．L2断路 D 4．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是( ) A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 D 5．在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后有盏灯熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L1或L2上，则( ) A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2断路 D．灯L2短路 A 6．(2014，昆明)某实验小组连接了如图所示的串联电路，电源电压为3 V恒定不变。连接好电路，闭合开关后两灯都不亮，他们用电压表先后测得Uab＝Ubc＝Uc d＝0，Uad＝3 V。为进一步确认电路故障，他们先用导线将a、b连接起来，先后测得Ubc＝Ucd＝0；再用导线将b、c连接起来，先后测得Uab＝0，Uc d近似等于3 V；最后用导线将c、d连接起来，先后测得Uab＝0，Ubc近似等于3 V。则故障原因可能是( ) A．灯Ll和灯L2都发生了断路 B．灯L2和开关S都发生了断路 C．灯Ll和开关S都发生了断路 D．灯Ll、灯L2和开关S都发生了断路 B 7．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，若故障只发生在电灯L1、L2上，用某完好的电灯L3替换L2，替换前后两电表的示数恰好不变，则( ) A．L1一定断路 B．L2一定断路 C．L1可能断路 D．L2可能断路 A 类型二　根据故障判断现象 8．(2014，兰州)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障，当开关S闭合时，下列现象中不可能出现的是( ) A．电压表无示数，灯泡L1不发光 B．电压表有示数，灯泡L2不发光 C．电压表和电流表都没有示数 D．电压表和电流表都有示数 C *