六年级数学下册第二单元百分数第一课时_折扣(例1)汇编.ppt

小林在商店买了一个书包，打了八五折花了68元。如果打七五折，需要多少钱？ 68÷85%×75% =68÷0.85×75% =80×75% =60（元） 答：需要60元。 你有优惠卡，可以打八折。 这个玩具原价多少元？ 我用优惠卡买这个玩具节约了19.2元。 现价比原价少19.2元 解：设这个玩具原价 x元。 x－80%x= 19.2 X=96 我在逛街的时候，路过一家时装店，门口标着“全场半价”。我想起上次在这儿看到一件上衣，原价500元，当时打九折，这次半价肯定便宜不少，我决定进去看看，一看标签，老板把原价改为912元，请你估算一下，这件上衣的价格是升了还是降了？ 第一次原价为500元，打九折 第二次原价为912元，半价 价格是升了，还是降了？ 同一件上衣 学校要订购100本科普读物。每本原价3元。 有三个摊位，优惠方式如下： Ａ摊位：全部九折; Ｂ摊位：40本为一套，优惠价100元/套，不足一套的按原价; Ｃ摊位：买四送一 农业收成,经常用“成数”来表示.例如,报纸上写到:“去年我县油菜籽比前年增产二成” …… “一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。“二成”是十分之二，改写成百分数是（ ） ……“三成五”是十分之三点五，改写成百分数就是35%。 现在“成数”已经广泛应用于表达各行各业的发展变化情况。 你 知 道 吗 ？ 报刊导 读： 进口车总辆增加三成 北京出游人数比去年增加五成 调整饮食可减少三成癌症发生 我们这个世界， 从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 * * * 折 扣 思考： （1）你去过商场购过物吗？ （2）商家为了促销，一般采取了那些策略？ 店庆五周年,电器九折，其他商品八五折 爸爸，什么叫做“八五折”？ 八五折就是现价是原价的85%。 商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。 九折就是：十分之九，或90%。 表示（ ）是（ ）的（ ）%。 八五折就是：十分之八点五，或85%。 表示（ ）是（ ）的（ ）%。 什么叫折扣？ 它表示的是一种关系，就是现在按原价的十分之几或者百分之几销售。 现价 原价 90 现价 原价 85 现价是原价的78% 现价是原价的70% 现价是原价的57% 现价是原价的60% 现价是原价的80% 现价是原价的80% 现价是原价的50% 现价是原价的55% 现价是原价的88% 现价是原价的20% 五折 “五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 50 七五折 “七五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 75 八七折 “八七折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 87 八五折 “八五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 85 八八折 “八八折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 88 六五折 “六五折”表示（ ）是（ ）的（ ）%。 现价 原价 65 （1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 八五折 八五折就是现价是原价的85%。 1 180×85%=153（元） 原价×折扣=现价 答：买这辆车用了153元。 （1）爸爸给小雨买了一辆自行车，现在商店打八五折出售，用去了153元。这辆车原价多少元？ 八五折 八五折就是现价是原价的85%。 1 153÷85%=180（元） 原价×折扣=现价 现价÷折扣=原价 答：这辆车原价180元。 （1）爸爸给小雨买了一辆自行车，用去了153元，这辆自行车原价180元。这辆车是怎样打折促销的？ ？折 1 153÷180×100%=85% 现价是原价的百分之几？ 现价÷原价=折扣 答：这辆车打了八五折。 原价×折扣=现价 现价÷原价=折扣 现价÷折扣=原价 解决折扣问题的数量关系式： 便宜的部分占原价的1-90% （2）爸爸买了一个随身听，现在只花了九折的钱，比原价便宜了16元。原价和现价各多少元？ 1 16÷ (1－90%) = 16 ÷ 10% = 160（元） 160×90% = 144 （元） 答：原价160元，现价144元。 便宜的部分占原价的1-90% （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 1 160×(1－90%) = 160×10% = 16（元） 160－160×90% = 160－144 = 16（元） 答：比原价便宜了16元