耿静第二届全国小学课例.doc

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 姓 名 耿 静 学 校 焦作市第十八中学 联 系 地 址 焦作市第十八中学 邮 政 编 码 454100 参赛人员信息 第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 教案设计 一、教案背景1、面向学生： 八年级学生 2、课时：一课时 3、学生、教师课前准备： 学生：⑴初读课文，了解课文大意。 ⑵自学生字新词，理解词语的意思。 二、教学课题 通过本课的学习，希望学生围绕“保护自然”这一主题开展研究，通过对相关资料的收集和分析，逐步认识人与自然的关系，进一步体会到保护自然的责任感和使命感，从而更好的对学生进行环保意识的培养。 ①会正确使用网页浏览，并使用百度搜索对自然的景观和威力进行更多的了解。 ②激发学生爱护自然，保护自然的热情，对学生进行环保意识的培养。 三、教学分析 《罗布泊，消逝的仙湖》被安排在八年级下册第三单元-----“人与自然”这一单元，本单元的文章均是从不同侧面思考了人与自然的关系。本文属报告文学，在内容上要求学生把握两点：一是在对比罗布泊过去和现在的过程中总结罗布泊消逝的原因；二是感受作者痛惜罗布泊消逝的基础上树立正确的生态意识，为保护和改善生态环境建言献策。在表现形式上要求把握三点：一是对比、拟人、排比三种表现手法；二是多种表现方式的运用；三是报告文学的基本特点。本文教学可结合课文，进行拓展性学习，帮助学生从不同角度感受保护环境的重要性，激发学生保护环境的主人翁意识。 知识与能力目标： 1、整体把握课文内容，理清文章思路，培养概括能力。 2、掌握罗布泊消逝的原因，感悟作者强烈的忧患意识。 过程与方法目标： 1、学习预习，教师引导，学生自主、合作、探究学习。 2、讨论法、点拨法。 情感态度与价值观目标： 1、把握文章感情，理解本文强烈的忧患意识和痛惜之情。 2、探究生态环境遭破坏的深沉原因，汲取历史教训，爱护生态环境，树立良好的环保意识。 教学重点、难点 重 点： ①了解报告文学的特点。 ②理解本文运用对比、拟人、列数据等方法表现诣的写作方法。 ③体会课文的基本理念（生态意识、环保意识、可持续发展意识）。 难 点： ①培养学生科学理性和人文关怀。 教学突破 课文全篇强烈的忧患意识和痛惜之情，为了表达这种感情，作者运用了多种表现手法，引导学生对对比、拟人、客观数据的分析、体会、从而整体把握该篇文章内容。 课前准备 学生：①预习文章，自学字词，弄清文意。 ②查询、搜集、整理有关自然界与人类关系的图片或文字资料。 教师：①准备与保护自然相关的图文资料、以及影音资料。 ②准备有关爱护自然的名言、故事、资料等。 四、教学方法 本节课使用合作探究的学习方法，合作探究的学习方法就是在教师的指导下，围绕教学目标，通过合作探究的方式，发现、分析问题并解决问题，有助于培养学生在合作学习中的责任意识和目标意识。 五|教学过程 教学过程 一．激情导入，揭示课题 教师出示课前搜集到的有关罗布泊的影音资料《勇闯罗布泊》及图片，为学生学习文章创设情境。 [百度搜索]：/v_show/id_XNTgwMTY4Njg=.html /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C2%DE%B2%BC%B2%B4%D7%CA%C1%CFin=4875cl=2lm=-1pn=34rn=1di=35215845360ln=1929fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=【百度搜索】/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C2%DE%B2%BC%B2%B4%D7%CA%C1%CFin=25753cl=2lm=-1pn=45rn=1din=1929fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=【百度搜索】/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%BA%FA%D1%EE%C1%D6%CD%BC%C6%ACin=29951cl=2lm=-1pn=23rn=1di=27727429020ln=2000fr=fmq=ic=s=0se=sme=0tab=width=height=face=#pn23【百度搜索】 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%BA%FA%D1%EE%C1%D6%CD%BC%C6%ACin=29951cl=2lm=-1pn=23rn=1di=27727429020ln=2000fr=fmq=ic=s=0se=sme=0tab=wi