不要侵犯我的隐私解析.ppt

毛茸茸 19:57:41 最近妈妈老是问我上网在干什么，想看聊天记录，烦死了 苹果 19:58:25 我妈妈也老是在我上QQ的时候张望电脑屏幕，好象我在干坏事一样? 毛茸茸19:57:41 她还一定要我的QQ密码，不然不让我上网 苹果 19:58:25 那怎么办呀，我以后都不敢确定是不是在和你聊天了，搞不好是你妈！ 毛茸茸 19:57:41 唉，你说我该怎么办呀？帮帮我吧！ 苹果 19:58:25 那怎么办呀，我以后都不敢确定是不是在和你聊天了，搞不好是你妈！ 毛茸茸 19:57:41 她还一定要我的QQ密码，不然不让我上网 苹果 19:58:25 我妈妈也老是在我上QQ的时候张望电脑屏幕，好象我在干坏事一样? 大家来帮帮她 给？ 不给？ 这个QQ密码到底是 隐私是否是不光彩的事？什么是隐私？它的范围有哪些？ 人人都有隐私 ★隐私：指不愿意为人所知，侵扰的秘密，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。 甲深夜偷车被小李发现，小李马上报警。 乙的父母离婚了，小李得知后广为传播。 问：甲的行为和乙的事情哪个属于隐私？ 下列哪些属于隐私，属于隐私的什么内容？ 1、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的 收入状况，发现她有偷税漏税。 2、甲向老师报告乙偷了300元钱 3、个人病情 4、犯罪嫌疑人的信件往来 5、同学的家庭住址和电话号码 6、我爸妈的家庭收入 7、我外出时带的旅行包 不是 不是 是 不是 是 是 是 隐私不等于不光彩的事 由于受封建思想的影响，整个社会环境缺乏隐私意识，总是认为“好事不背人，背人没好事”，把隐私等同于丑事、不光彩的事，只有把自己的一切公布于众才是光明磊落，根本没有个人心灵空间。 　　人生在世，总有一些不愿为人所知、所侵扰的秘密，总有许多与公共利益、群众利益无关的纯个人私事，这都是隐私，这些不仅不是丑事，而且是个人心理健康全面发展的重要基础。 *隐私一般包括三个方面 1、个人活动：指与他人和社会公共利益无关的活动，如个人的日常生活。 2、个人信息：也称个人情报资料，如个人的财产状况、身体健康状况、婚恋情况、家庭资料、社会关系、电话号码、个人习惯、兴趣爱好等。 3、个人领域：也称私人空间，是指个人的隐私范围，如身体的隐私部分、个人居所、学生的书包、日记本、通信等。 注意：我们不能为了保护隐私而排斥正常的社会交往。如果需要，诸如手机号码、通信地址等私人信息可以告知信任的人，这样有利于建立良好的社会交往关系。在信息日益丰富的今天，我们更要在虚拟的网络世界中保护好自己的隐私，保证舒畅的生活。 具体方法 （1）当未成年人发现父母想窥探自己的秘密或侵犯自己的隐私时，应该有礼貌的告诉父母这是自己的隐私，自己有权保守这些秘密； （2）如果父母不经允许擅自窥探，那么就违反了法律，应承担相应的法律责任；若父母不听，可以向未成年人保护委员会等机构反映，请求这些机构对父母进行批评教育； （3）如果父母侵犯自己的隐私给自己造成很大伤害，未成年人也可以直接向法院起诉，要求父母停止侵害、陪礼道歉甚至赔偿损失。 校园剧场 2001年11月30日下午放学后,在某 中学就读的余刚(化名)和其他同学一起打篮 球。同班女生王某上前用纸为他擦汗。这个 动作刚好被他们的班主任汪老师看见,她 认为两个学生“恋”上了,当即将王某喊到 办公室。她给王看了两页日记(是其私下从 余刚放在课桌内的日记本上撕下的),上面 记录着余刚对另一名女生的好感。汪老师 还告诉王某余刚不是真心的,他脚踏 两只船。第二天,汪老师不让余刚进教室上 课。余刚的家长多次到学校,恳求让孩子上 课,都被汪拒绝。几天后,汪老师又将余刚 的日记拿给班上其他几个学生看。 学校和县教育局给汪做工作,可汪仍 然坚持不让余刚上课。直到12月5日,在 学校校长的命令下,余刚才进了教室。而此 时,余刚因无法承受巨大的心理压力,于当 天离家出走,第二天在重庆被找回。7日, 余刚回校上课,但有人对他指指点点。余刚 父母要求汪老师在一定范围内赔礼道歉, 消除影响,但被汪拒绝。余刚遂将自己的班 主任告上法庭。重庆市第一中级法院作出 终审判决认为、该教师的行为侵犯了学生 的名誉权,应该向学生介开赔礼道歉,并赔偿.... 隐私权-----指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。 　　“己所不欲，勿施于人”，我们希望别人不要侵犯我们的隐私，同时我们也应该尊重别人的隐私。 将自己观察到的侵犯别人隐私的现象用语言、动作或漫画描绘出来。。 “维护自己的隐私，尊重别人的隐私，这是你我的权利和义务！” 隐私是绿草地 需要我们精心呵护 愿人人都树立隐私意识 同时尊重他人的隐