达旗一中高中三主题班会课规划.doc

达旗一中高中三年班会课规划 班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，精心设计组织好高中三年每一次班会，是达到这一教育目的关键方面。通过系列教育活动的开展，培养学生自主管理班级和自我教育的能力，提高学生的参与意识，教育培养学生成为乐观、向上、团结、诚信、自信的班集体成员，养成大气、大智、大雅的优秀个性品质，做知荣辱、明责任的毕业生。高一年级教育主题：规范教育与爱心教育入学之初就让学生明确，作为 一中的学生，当有属于自己的高于中学生的行为准则，感受到作为应有的骄傲。从开展《爱的教育》读书心得评比活动到设计“我的人生规划”，以及“了解自我、走近伙伴”等系列的开展，真正让学生懂得做人，懂得爱人、爱环境、爱生活，体会到爱与被爱的幸福，从而体现培养学生的爱心是德育的永恒主题。 ??? 高二年级教育主题：自主、责任、诚信经过一年的学习生活，学生逐渐开始适应学校的学习生活模式，与同学、教师有了比较多的了解，性格逐渐走向成熟。因此高二学年的教育对他们提出更高的要求：自主、责任、诚信。从小事做起，以德律己，设计自我约束教育规划、班级诚信宣誓等，以活动触动心灵，感受自主的快乐、责任的重要、诚信的可贵。其中也涉及到青春期感情萌芽、情感困惑等一系列问题的探讨。 高三年级教育主题：理想与生命教育，经过高一、高二两年的学习，中学阶段的学习逐渐走向尾声，高三年级又是人生一个重要的分水岭，面临众多的选择，在这样的时期，及时调整应考心态，作好学业、文化素养、迎接社会的心理等诸多方面的准备。为迈好人生的下一步打好基础。主要在完成学校规定的教育内容基础之上开展活动，组织对上述主题的讨论、交流，通过讲座、沙龙式漫谈、交互活动，为学生的课程学习和健康人格的形成创设一个宽松的环境与氛围。 相约新学期，共筑高中梦 爱心助成长，共圆求学梦 文明守纪，学会尊重 学会宽容，善待他人 好习惯成就未来 尊师重道，敬学知礼 感恩……，快乐成长 高中学习方法和学习习惯指导 平安与你我同行 假如我是班主任 关心集体，爱我班级 诚信考试，诚信为人 弘扬民族精神，争做时代先锋 呵护生命健康，关注食品安全 考试后的心态调整 文理分科指导 善待挫折 珍愛生命 青春与梦想同行 文理分科指导 期末总动员 高二年级班会主题 规范行为，从我做起 我的班级我做主 我的课堂我做主 学生天职是学习，履职尽责看我的 文明交往，和谐人际 月考的反思，复习方法交流 阶段总结 表彰 自尊自爱 走进父母，让我们学会感恩 假如我是班主任 平安与你我同行 扬理想风帆，为成长奠基 诚信考试，诚信为人 调整心态，积极迎考 弘扬民族精神，争做时代先锋 呵护生命健康，关注食品安全 竞争与合作 如何克服急躁心理 善待挫折，勇闯难关 青春与梦想同行 面向高三早安排，学习迎来新开始 高三年级班会主题 迈好高三的第一步（细节决定成败） 成功高三的几项准备 与去年高三毕业的同学交流 最后 天，这样度过 班级同学学习方法交流 各类学科讲座 如何有效管理自己的时间 职业规划，设计人生 中国大学，你了解多少（我追逐的梦） 优秀毕业生与高三学生交流 情绪管理的有效技能 非智力因素与成功 健康知识讲座 安全教育讲座 竞争与合作 团结进取 理解，架起爱的桥梁 谢谢您，老师（爸爸、妈妈……） 自信是成功的基石 意志·性格·命运 加强修养，走向社会（诚信、自立） 四、班会课要求及实施办法 1．各班主任在班会课设计中，必须把上诉内容考虑在内，根据年级特点班级特点安排合理的时段进行对应主题的教育。 2．每一次班会前，请班主任认真备课。班会的内容应当提前让学生知道，让学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时，班主任要充分发挥团支部、班委会的作用，充分调动学生的积极性，让学生参与整体策划和实施，坚持“以学生为本”，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者，在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心发展。 3．由政教处牵头，分管校长监督，组织相关人员每月检查一次班会课教案，学期末总结，对班会课无主题或主题偏离的班主任要扣除一定的考核分，并教育培训，优秀教案当月表彰。 4．分管校长组织政教处、级部领导每周检查并听班会课（走课形式），及时评价反馈，优秀班会课当月表彰，质量差的及时整改，不认真上班会课的通报批评，并由校长谈话教育。 政教处 2013年9月1日 obstacles, correcting misunderstandings, advocate good cadre style. 2, adhere to the scientific decision-maki