九年级思想品德_—8课知识点复习_人教新课标版.doc

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九年级思想品德_—8课知识点复习_人教新课标版

九年级思想品德知识点复习(1~8课) 第一课:《责任与角色同在》 (1)什么是责任? 责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。 (2)、责任的来源:责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。 责任的来源:①对他人的承诺;②分配的任务; ③上级的任命;④职业的要求;⑤法律规定;⑥传统习俗;⑦公民身份;⑧道德原则等。 (3)、不同的角色承担不同的责任 (4)只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 (5)谁对我负责?答:自己对自己负责并承担不负责任的后果。 (6)、为什么要自觉承担责任,对自己负责? 只有对自己负责的人,在能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 (7)、不负责任会产生什么后果呢? 答:①、会给自己带来不利的影响,如得不到他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚。②、更重要的是背离了做人的基本要求。③、一个人应当对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。 (8)、什么是代价 什么是回报 回报~更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价 ~付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 (9)、 如何理解“我承担,我无悔”? 有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。 (10) 、 最富有责任心的人共有的情感是面对责任不言代价与回报 (11)、社会责任感的集中表现 不言代价与回报的奉献精神。 如任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞等等人物。 第二课《在承担责任中成长》 (1)、集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 (2)、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 (3)、 为什么说关爱集体人人有责? 因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。 (4)、 如何关爱集体?(关爱集体的表现:) ①、自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。 ②、发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。 (6)、为什么众人拾柴火焰高? 答:因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体菜油凝聚力和战斗力。因此,在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 (7)为什么三个和尚却没水喝? 答:因为他们不团结,也没有协作。更不能在集体中求大同存小异,不能团结他人,无法让集体发挥出更大的力量。 (8)作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责? 答:A、增强法律意识,关心国家安全;B、树立民族自豪感与自信心,以自己行动为祖国增光添彩;C、增强民族自尊心,同损害国家尊严的行为作斗争;D、当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。 (9)公民为什么要承担关爱社会的责任? ①、 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。 ②、 国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。 ③、我国青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。 (10)、参与社会公益活动的意义 在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。 (11)、参加公益活动体会:一方面可以使自己的能力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。 (12)负责任的表现:① 、慎重许诺、坚决履行诺言。②、 承认错误并承担错误所造成的后果 (13)、自觉承担责任的含义: 自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任,就是要清楚地了解自己的责任,学会反思自己的责任,更好地履行自己的责任。 (14)、 如何自觉承担责任 答:自觉承担责任就要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。 第三课《认清基本国情》 (1)、中国的国际地位日益提高 因为党的十一届三中

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