乔庄中学德育计划第一学期).doc

乔庄中学德育领导小组 组长：郑宝田 副组长：牟相杰 刘雪冬 刘培强 成员分工： 贾玉祥 ：学生日常行为规范养成教育 张友华、贾守忠 焦月鹏：课堂教学德育工作开展 张连选：教师职业道德管理教育 高洪青：学校团队工作 王永胜：学校安全工作思想教育 各年级级部主任负责学生思想德育工作 乔庄中学 乔庄中学德育工作计划一、指导思想 坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。针对我校的学生特点，积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法。教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力提高我校小学生的基础文明素质，为培养学生德、智、体、美全面发展。工作目标 、工作重点 1、学生纪律、卫生、仪容仪表等常规管理工作常抓不懈，尤其是楼内卫生的保持工作。 2、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。 3、积极开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、校园广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 5、加强校外住宿学生安全管理教育工作。本学期因学校扩建工作，学生在校外亲戚朋友家借宿，这无疑给学生安全管理带来了巨大困难。德育处将想尽一切办法，扎实抓好此项工作，坚决杜绝校外住宿学生夜不归宿、打架斗殴、违法乱纪等事件发生。 五、工作措施 （一）常规管理工作常抓不懈全面落实各项规章制度，严格检查制度落实效果。 1、纪律方面。实行年级负责制，对各班的日常管理工作督促和协调，加强学生常规行为习惯的查处，重点抓好、食堂就餐等方面纪律管理工作，加大对各种不良行为习惯的检查力度。 2、卫生方面。强化检查力度，保持全天侯的整洁。 3、学生言行方面。落实《中学生日常行为规范》、《一日常规》，坚决杜绝与学生身份不符的不良事件的发生。本将继续加强对早恋、网吧、手机、长发、染发、佩戴饰物、信物等热点和倾向性问题正确引导直至查处，突出典型查处上决不手软。 4、各年级组长、班主任要认真组织，严格要求，处、学生会将加大检查力度，从根本上改变课间操现状，提高课间操的质量。 5、在提倡学生自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的前提下，进一步扩大学生参与学校管理范围，本学年将学生参与管理工作纳入到处对各班的量化考核工作之中，由处、学生会对学生参与对各班的考评工作进行严格规范、统筹协调和统一管理。 （二）加强班主任队伍建设。 1、切实抓好班主任的培训工作，通过召开优秀班主任经验交流会，青年班主任培训会，最大限度的发挥我校名师、名班主任引领和示范作用。定期，加强班主任的业务学习，学期末进行考核，成绩作为班主任任用、评优的一个依据。2、完善班主任管理工作的量化考评机制。班主任津贴与班级的全方位管理挂钩，实行学期末学生对班主任评价和学年末家长对班主任评价制度，师德问题严重或学生、家长意见比较大的，不能胜任班级管理工作的班主任不能留任。1、加强校园文化建设，营造良好的育人氛围，学校走廊悬挂名人名言和文明标语；班级制定班风班训；班级的角角落落处处是温馨的文明用语和行为提示在文明礼仪教育中，运用榜样进行教育，生动形象，说服力强，能够使学生在耳闻目睹榜样的事迹中获得道德启迪，在接受榜样的感染中自然而然地理解、认同一定社会的道德原则、要求和规范。学校通过评选表彰 “文明礼仪之星”，利用宣传角展示他们的风采，树立文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用。 2 3、感恩教育。以活动为载体，让学生体验感恩，开展感恩父母养育之恩教育（记住父母生日，电话、帮父母干家务等）；开展感恩老师培养之恩教育（教师节征文、专题班会等）；开展感激同学帮助之恩教育（毕业典礼）。 （四） 重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。为使学生及家长能主动参与学校管理，使学校—社会一家庭一体化教育工程真正落到实处，本学期将完善学生会和团组织建设，完成家长委员会的组建工作，广泛征求家长对学校工作的合理意见和建