湖南农业大学植生理学试卷(一)参考答案.doc

湖南农业大学植物生理学试卷（一）参考答案 一、 1、生物膜：也叫细胞膜，指细胞内所有膜的总称，包括质膜、线粒体膜、叶绿体膜等，其主要成分是类脂和蛋白质。 2、呼吸速率： 单位时间（小时）单位植物组织（干重、鲜重）或单位细胞或毫克氮所放出CO2量或吸收O2的量或有机物干重的损失量或能量的释放量。 3、温度三基点：指影响植株生长的最低温度、最适温度、最高温度，称为温度三基点。 4、种子的寿命：种子从完全成熟到丧失生活力所经过的时间。 5、希尔反应：水的光解是希尔（Hill）于1937年发现的，他将离体叶绿体加到具有适当氢接受体的水溶液中，光照后放出氧气，这种离体叶绿体在光下进行水分解，并放出氧的反应，便简称为希尔反应。 6、吐水：没有受伤的植物如处于土壤水分充足、天气潮湿的环境中，叶片尖端或边缘都有液体外泌的现象。这种从未受伤叶片尖端或边缘向外溢出液滴的现象，称为吐水。 7、Pfr型光敏素：光敏素的一种类型，吸收高峰在730nm，吸收远红光后转变为Pr型的光敏素类型称为Pfr型光敏素，它是光敏素的生理激活型。 8、LHC：聚光色素复合体，为色素与蛋白质结合的复合体，接受光能，并把光能传给反应中心。 9、LDP：长日植物——24小时昼夜周期中，日照必须长于一定时数才能开花的植物称为长日植物。 10、Ψw：水势，每偏摩尔体积的水的化学势差，即体系中水的化学势与处于等温、等压条件下纯水的化学势之差（μw—μwo），再除以水的偏摩尔体积（Vw，m）。用两地间水势差可判别它们间水流的方向和限度，可以用来分析土壤—植物—大气水分连续体（SPAC）中的水分移动情况。 二、1、不饱和脂肪酸 2、蚜虫吻针法证明筛管内有正压力 筛管两端存在汁液的浓度差异以 3、水分从叶肉细胞壁蒸发，产生的水蒸气充满细胞间隙和气孔腔 水蒸气从气孔腔通过气孔扩散到大气中 4、协同 竞争 5、甲羟戊酸（甲瓦龙酸） 根尖 6、叶绿体中 细胞质（胞基质） 7、花熟状态 花芽分化 8、类囊体 线粒体 9、伤呼吸 多酚氧化 10、酶联免疫 放射免疫 免疫传感 三、1、③ 2、② 3、② 4、④ 5、④ 6、② 7、① 8、② 9、② 10、① 四、1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、√9、√10、√ 五、1、答：壁酸化－基因表达学说认为：生长素与质膜上的激素受体结合，使H+很快分泌到细胞壁中，细胞壁中对酸不稳定的键打开，一些酸性水解酶被活化，使细胞壁软化，压力势下降，细胞吸水增大；同时，某一未知因子释放出来，移动到细胞核内，导致核酸和蛋白质的合成，从而促进细胞的扩大。 2、答：光能利用率是指植物光合作用累积的有机物所含的能量，占照射在单位地面上的日光能量的比率。要提高光能利用率，主要是通过延长光合时间， 增加光合面积和加强光合效率等途径。 ⑴ 延长光合时间 延长光合时间就是最大限度地利用光照时间以提高光能利用率。延长光合时间的措施有： ①提高复种指数：提高复种指数的措施就是通过轮、间和套种。在一年内巧妙地搭配各种作物，从时间上和空间上更好地利用光能，缩短田地空闲时间，减少漏光率。 ②延长生育期：如前期要求早生快发，较早就有较大的光合面积，后期要求叶片不早衰，即适当延长作物的生育期。 ③补充人工光照：在小面积的栽培中，当阳光不足或日照时间过短时，可用人工光照补充。 ⑵ 增加光合面积 光合面积即植物的绿色面积，主要是叶面积对产量影响最大，同时，又是最容易控制的一个方面。 ①合理密植：合理安排作物栽植密度使群体得到最好的发展，有较合适的光合面积，充分利用日光能和地力。 ②改变株型：培育出杆矮，叶直而小、较厚、分蘖密集的品种，使株型改善，就能增加密植程度、增大光合面积、耐肥不倒伏，以便充分利用光能而提高光能利用率。 ⑶ 加强光合效率 光、温、水、肥和二氧化碳都可以影响单位叶面积的光合效率。 ①增加二氧化碳浓度：空气中CO2的含量远低于最适CO2浓度，增加空气中CO2 的浓度，光合速率就会增加。主要有三个措施值得试行：控制栽植规格和肥水，因地制宜选好行向，使后期通风良好；增施有机肥料，使土壤微生物的数量增多，活动能力加强，分解有机物，放出CO2；深施碳酸氢铵。 ②降低光呼吸：主要有两种措施：利用光呼吸抑制剂去抑制光呼吸，提高光合效率；改变环境条件，尤其增加CO2浓度，使 Rubisco 的羧化反应占优势，减少其氧化反应的比例，光能利用率就能大大提高。 3、答：⑴ 呼吸代谢途径的多样性：包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸则包括糖酵解、三羧酸循环和磷酸戊糖途径，无氧呼吸包括乙醇发酵、乳酸发酵和乙醛酸循环。 ⑵ 呼吸链电子传递系统的多样性。包括细胞色素呼吸链和抗氰呼吸链，前者为主路，后者是指在氰化物存在条件下，辅酶Q的电子不传递给细胞色素系统，而是传递