南京航空航天大學全日制学术型研究生培养方案.doc

南京航空航天大学全日制学术型研究生培养方案总则 　时间：2012-4-23 15:06:00　点击数： 2079 南京航空航天大学 全日制学术型研究生培养方案总则 （校研字[2011]3号，2013年6月修订） ? 一、培养目标与要求 1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度；热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨；团结协作,具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。 2．掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；博士生需在科学或专门技术上做出创造性的成果；掌握一至二门外国语，具有一定的综合运用能力。?? 3．身心健康。 ? 二、培养方式与原则 1．政治理论学习与经常性政治、思想、品德和法纪教育相结合。积极开展有益的学术活动、科技活动和社会活动。 2．研究生的培养应注重创新精神和能力，分为课程学习、实验、实践性工作、学位论文开题报告和学位论文研究等主要培养环节。博士生、本科直接攻读博士学位研究生（以下简称直博生）应以学位论文研究为主，重点培养独立从事科学研究工作的能力、开展创造性研究工作的能力和严谨的科学作风。 3．研究生的培养实行指导教师负责制和团队指导相结合的原则。博士生、直博生可根据培养工作的需要，组成以博士生导师为首的博士生指导小组，其成员一般由本学科和相关学科专家(副教授及以上专业技术职务)3～5人组成，以体现知识结构互补，有利于指导。要重视发挥所在学院、系(所)在培养中的积极作用，为研究生创造良好的学术环境。 4．研究生课程教学可采用讲授型、实践型、研究型和探讨型等方式，培养研究生获取新知识的能力，分析问题和解决问题的能力，提倡讲授与课堂讨论相结合为主的教学方式。教学中既要重视发挥教师的指导作用，又要充分发挥研究生的主观能动性；既要使研究生掌握基础理论和专门知识，又要使他们掌握科学研究的基本方法和技能。课程教学应注重实效，严格考核。 5. 积极开展文化、学术和体育活动，增进身心健康，提高人文素质。 ? 三、学制和时间安排 1．学制 硕士生学制为二年半，其中课程学习不超过一年，学位论文开题、教学实践、社会实践等环节、科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年半。 博士生学制为三至四年，其中课程学习时间为一年左右，学位论文开题、教学实践、社会实践等环节、科学研究和撰写学位论文的时间为二至三年。 直博生学制为四年半至五年半，其中课程学习年限为一年半左右，学位论文开题、教学实践、社会实践等环节、科学研究和撰写学位论文的时间为三年至四年。第六学期进行直博生中期考核，考核未通过者，可申请改做硕士论文，经导师、学院、研究生院批准后，必须在一年内完成硕士学位论文答辩，享受硕士生的待遇。 2．提前答辩和保留答辩资格 对品学兼优的研究生，可申请提前进行学位论文答辩，提前答辩的时间一般不超过半年，具体按学校《研究生申请提前进行学位论文答辩管理规定》执行。 在学制年限内，不能按时答辩者，可书面申请保留答辩和学位授予资格，获批准后，办理离校手续。保留时间最长不得超过二年，具体按学校《研究生学籍管理办法》执行。 ? 四、学科的研究方向 各学科应根据国家的学科、专业简介，结合本学科研究现状和长远发展规划，确定3～6个明确的、相对稳定的研究方向。各学科还应根据国家经济发展、科技进步的需要不断发展自身特色，拓宽学科领域和内涵。 学科的研究方向应具备以下条件： 1．有学术造诣高的学术带头人及合理的梯队结构； 2．有饱满、稳定的科研任务及较多的科研成果； 3．有一支较强的师资队伍组成指导小组，能开设本学科的研究生课程； 4．具备良好的实验设备、测试仪器及科学研究条件。 ? 五、课程设置及要求 课程体系一般按一级学科或学科群设置,课程教学一般由副教授及以上专业技术职务的教师担任。 每门课程必须进行考核，成绩合格，方可取得该门课程的学分，具体按学校《研究生课程教学及考核管理办法》执行。 指导教师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每个研究生的具体情况出发，在研究生入学后两周内，制订出研究生培养计划。由研究生本人登录研究生院网站研究生管理信息系统，提交导师制订的培养计划，打印经导师签字后报学院备案，并网上选课。各学院应对研究生培养计划的制订和执行、课程教学、学位论文开题、学术活动、中期考核以及学位论文评阅与答辩等环节严格管理和检查。 1．硕士生课程 硕士生课程分必修课程及必修环节（A类）和选修课程（C类、E类、F类）两种形式。硕士生的总学分要求为：最低30学分，最高34学分，其中必修课程及必修环节须满足11.5学分的要求，各类课程学分具体要求见下表。 硕士生所有课程（除必修环节外）的学习必须在第一学年内完成。 硕士生培养方案课程学分最低要求 ? 08工学 07理学 01哲学