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灭火疏散预案附1 （2009.1.1） 部位：教学楼 谁发现火灾或接到爆炸电话时，应立即求助“119、110、120”并及时向校长报告，由校长逐级向上有关部门报告。 灭火行动组 罗清红、贺立新、傅泽润、曾建伟、黄占坤、黄世荣 通讯联络组 段必聪、张书斌、童惠华 疏散引导组 陈金强、李笑非、黄占坤、 高一、高二各班班主任 安全防护救护组 陈刚、田丹美、何明慧、各处室安全员、7名保安人员 报警和接警处置程序 发现火灾时，第一时间向消防值班室报警“119”。 当天值班人员立即向校领导报告，进行初期灭火。 3、电工张书方应立即切断电源。 4、通讯联络组成员到路口带领消防车进入火场。 应急疏散的组织程序和措施 各班班主任引导学生从规定的安全通道迅速疏散到运动场集中，清点人数。 2、灭火行动组逐个教室房间检查是否有遗漏人员。 3、由校领导或教育处组织对学生进行安全方面的教育和总结。 扑救初期火灾的程序 灭火行动组必须熟知消防水栓及消火器材的位置。 发生火灾时，行动组就近提取灭火器进行灭火。 3、电工立即切断电源，消除火源周边的可燃物。 4、灭火后，彻底清理火场，防止复燃。 通讯联络、安全防护救护的程序和措施 熟知有关部门和单位领导的联络方式，及时通报情况。 向“119”报警后，派人到校门引导消防车到火场。 划定警戒区，禁止无关人员入内。 及时将易燃易爆、贵重物品撤离火场。 有伤员时，立即向“120”日救护。 6、各组成员通讯工具保持畅通，便于及时联络。 灭火疏散预案附2 部位：艺术综合楼 谁发现火灾或接到爆炸电话时，应立即求助“119、110、120”并及时向校长报告，由校长逐级向上有关部门报告。 灭火行动组 罗清红、贺立新、傅泽润、曾建伟、黄占坤、黄世荣 通讯联络组 段必聪、张书斌、童惠华 疏散引导组 陈金强、李笑非、黄占坤、 高三各班班主任 安全防护救护组 陈刚、田丹美、何明慧、各处室安全员、7名保安人员 报警和接警处置程序 发现火灾时，第一时间向消防值班室报警“119”。 天值班人员立即向校领导报告，进行初期灭火。 3、电工张书方应立即切断电源。 4、通讯联络组成员到路口带领消防车进入火场。 应急疏散的组织程序和措施 各班班主任引导学生从规定的安全通道迅速疏散到运动场集中，清点人数。 2、灭火行动组逐个教室房间检查是否有遗漏人员。 3、由校领导或教育处组织对学生进行安全方面的教育和总结。 扑救初期火灾的程序 灭火行动组必须熟知消防水栓及消火器材的位置。 生火灾时，行动组就近提取灭火器进行灭火。 3、电工立即切断电源，消除火源周边的可燃物。 4、灭火后，彻底清理火场，防止复燃。 通讯联络、安全防护救护的程序和措施 1、熟知有关部门和单位领导的联络方式，及时通报情况。 2、向“119”报警后，派人到校门引导消防车到火场。 划定警戒区，禁止无关人员入内。 及时将易燃易爆、贵重物品撤离火场。 有伤员时，立即向“120”日救护。 6、各组成员通讯工具保持畅通，便于及时联络。 灭火疏散预案附3 部位：科技实验楼 谁发现火灾或接到爆炸电话时，应立即求助“119、110、120”并及时向校长报告，由校长逐级向上有关部门报告。 灭火行动组 罗清红、贺立新、傅泽润、曾建伟、黄占坤、黄世荣 通讯联络组 段必聪、张书斌、童惠华 疏散引导组 陈金强、邱兴华、黄占坤、 高一、二、三、网校各有关班班主任 安全防护救护组 陈刚、田丹美、何明慧、各处室安全员、7名保安人员 报警和接警处置程序 1、发现火灾时，第一时间向消防值班室报警“119”。 2、当天值班人员立即向校领导报告，进行初期灭火。 3、电工张书方应立即切断电源。 4、通讯联络组成员到路口带领消防车进入火场。 应急疏散的组织程序和措施 1、各班班主任引导学生从规定的安全通道迅速疏散到运动场集中，清点人数，报告校领导。 网校工作人员、计算中心员工、实验室工作人员逐层楼梯组织疏散。 3、灭火行动组逐个房间检查是否有遗漏人员。 扑救初期火灾的程序 1、灭火行动组必须熟知消防水栓及消火器材的位置。 2、发生火灾时，行动组就近提取灭火器进行灭火。 3、电工立即切断电源，消除火源周边的可燃物。 4、灭火后，彻底清理火场，防止复燃。 通讯联络、安全防护救护的程序和措施 1、熟知有关部门和单位领导的联络方式，及时通报情况。 2、向“119”报警后，派人到校门引导消防车到火场。 3、划定警戒区，禁止无关人员入内。 4、及时将易燃易爆、贵重物品撤离火场。 5、有伤员时，立即向“120”日救护。 6、各组成员通讯工具保持畅通，便于及时联络。 灭火疏散预案附4 部位：学生宿舍 谁发现火灾或接到爆炸电话时，应立即求助“119、110、120”并及时向校长报告，由校长逐级向上有