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学习模范弘扬美德承担责任.doc
学习模范 弘扬美德 承担责任
郧西县夹河镇初级中学 陈华双 陈刚
【教学目标】
知识目标:人与人之间有关爱,我们的社会也有关爱;许多政策,法律和公益活动,都将关爱带给需要帮助的人;懂得这些关爱的手带给我们的帮助。对自己负责是具有责任感的最起码的表现,同时还要对他人、对社会负责。德是做人之本。
能力目标:明白我们的健康成长,离不开他人的关怀;社会也对我们提供了帮助。要求学生从家庭生活、学校生活、社会生活等方面明确自己的责任。勇于坚持美德,做一个品德高尚的人。
情感、态度、价值观目标:要把爱心撒在我们的周围;对于关爱我们的人,我们应心存感激,常怀感恩;把爱心播撒在我们周围。培养学生的主人翁意识和责任感。培养学生具有高尚的品质,做一个对人民有用的人。
【教学重点
【教学难点 材料一:199020年了,从未间断。 2008年,郭明义发起成立了鞍山市第一支红十字志愿者服务队、红十字志愿者急救队。 2008年12月,郭明义获得国家卫生部颁发的“全国无偿献血奉献奖金奖”。入党30“郭菩萨”、“活雷锋”,被评为2010年感动中国十大人物,全国道德模范。
材料二:2010年腊月26日,孙水林决定赶在封路前,赶回武汉,给已回武汉的民工发放工钱,武汉市黄陂区建筑商孙水林连夜从天津驾车回家,一家五口不幸在车祸中遇难,弟弟孙东林在大年三十前一天,将33.6万元工钱发到60多民工手上。省文明委授予孙东林、孙水林“湖北道德模范特别奖”,并立即在各级团组织和广大团员青年中部署学习“信义兄弟”先进事迹活动。 2010年9月,孙水林、孙东林兄弟入选“中国好人榜”。 “信义兄弟”被评为 2010年感动中国十大人物。 2010年度获奖人物中有: 1、科学泰斗——钱伟长。2、信义兄弟——孙水林 孙东林。3、康巴铁汉——才哇。4、雷锋传人——郭明义。5、舟曲之子——王伟。6、、草原仁者——王万青。7、烈焰中筑大爱——王茂华、谭良才。8、三栖尖兵——何祥美。9、最美洗脚妹——刘丽。10、警界保尔——孙炎明。 感动中国特别奖分别授予三个集体:海地中国维和人 员; ?K165 “雷锋传人”郭明义
【考点链接】
七年级部分:为他人开一朵花
(是什么): ① ①能为别人开花的心是善良的心,能为别人付出的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有天使般的心灵;为他人开花,给别人带来幸福的同时,也为自己生命增添一份温馨,给自己的人生喝彩。
八年级部分: 诚信
1、诚信的含义(是什么) : 诚实守信,言行与内心一致。 2、诚信的重要性(为什么):(个人)诚信是做人之本,不讲诚信人无法立于世,讲诚信能得到别人的信任;(社会)诚信是社会发展之基,不讲诚信,终将遭到唾弃,影响社会发展。
3、诚信需要智慧和勇气(怎样做):诚信需要智慧,讲诚信还需要方式和场合;诚信需要勇气。坚持诚信有时要付出代价,在特殊时刻还需要勇气。
九年级部分:
关爱(第四课)
1、社会中处处有关爱 (是什么):没有他人的关爱,我们就难以健康成长;不仅人与人之间充满关爱,我们的社会处处有爱。许多政策、法规和公益活动,都将关爱带给需要帮助的人。
2、关爱的意义 (为什么):传递爱心,播种快乐;关心别人,幸福自己;关爱是金。关爱他人是人类文明的标准,是做人的基本道德;乐于助人是中华民族的传统美德。 3、关爱他人的做法(怎样做):我们要怀有感恩之心,爱父母、爱师长、爱一切善良的人们,将关爱带给需要帮助的人;我们应该伸出关爱之手,从日常生活中的小事做起,为父母、为学校做一些力所能及的事;关心和帮助他人,还要学会尊重他人。
责任(第五课)
1、长大成人的标志(是什么):具有强烈的责任意识,是长大成人的重要标志;对自己负责是具有责任感的最起码的表现; 有责任感的人不仅能对自己负责,还会对他人和社会负责
2承担责任的方式(是什么):从小处做起,从身边做起,热心公益,服务社会。
3、负责任的意义 (为什么):只有那些牢记并履行责任的人,才能得到他人的尊重和社会的肯定;在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神;倡导时代新风正气,推动社会主义精神文明建设;构建和谐社会。
4、承担自己的责任(怎样做):从小处着手,从身边做起,认真做好身边的每一件事;热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动;努力学习,提高自身素质,掌握为人民服务的本领;在特殊情况下,承担责任需要付出心血甚至生命的代价。
三、美德(第十一课) 1、美德的重要性(为什么):一个人如果不讲道德、不负责任或许可以得到一时的利益,但终将遭到唾弃,一定不会成就真正伟大的事业;德是做人之本;德是成就事业的基石,也是人的精神追求。一个讲道德的人,不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界,也会享受到真情的温暖和别人的
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