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幼儿园中班音乐教学现状调查研究——以常州市M幼儿园为例 作者：王静 身份：硕士 摘 要：音乐在一个人的生命历程中有着举足轻重的作用，不仅是人成长中应该具备的技能，还会对人的性格等产生重大的影响。本研究主要运用文献资料法、问卷调查法、访谈法，通过对常州市M幼儿园中班音乐教学的调研，了解M幼儿园中班音乐教育的现状，以及存在的问题，并期望通过笔者基于事实的分析得出具体建议。通过调研作者发现，M幼儿园中班音乐教学总体上具备一致的教学目标和初具系统性的教学设置，但是在教学理念上仍旧十分落后，在资金配比上也没有显示出对于音乐教学的重视，针对上述研究结果，笔者提出了一些针对性的建议和策略，比如在资金上进行更大的扶持力度，在音乐教学资源上进行充分利用，以求提升M幼儿园中班音乐教育水平。 关键词： 音乐教育；现状；策略 Music Teaching in Kindergarten Intermediate Survey Research - A Case Study of Changzhou M Nursery Abstract: Music in a persons life course has a pivotal role, not only is the person should have the skills to grow, but also have a significant impact on the persons character and so on. In this study, the use of literature, questionnaire, interview, Kindergarten through M Changzhou Intermediate music teaching research to understand the status of M Nursery Intermediate music education, and the problems and expectations based on the facts by the author analysis of specific proposals. The authors found through research, M nursery Intermediate music teaching in general have begun to take a consistent and systematic teaching objectives teaching settings, but on teaching philosophy still very backward in the capital ratio did not show the importance of music education for the above findings, the author puts forward some specific suggestions and strategies, such as for greater efforts to support the funds to make full use of the music teaching resources, in order to enhance the kindergarten Intermediate M music education. Keywords: Music education; Status; strategy目录 一、问题的提出 1 二、研究价值 1 三、研究目的 1 四、研究综述 2 （一）国内相关研究 2 （二）国外相关研究 3 五、研究对象和方法 4 六、对常州市M幼儿园中班音乐教学现状的调查与分析 4 （一）M幼儿园中班音乐教学现状调查。 4 1、M幼儿园师资队伍现状 4 2、M幼儿园中班音乐教学目标 5 3、M幼儿园中班音乐教学内容 6 4、M幼儿园中班音乐教学方法 6 5、M幼儿园中班音乐教学评价 7 （二）M幼儿园中班音乐教学中存在的问题及原因分析 7 1、教学理念落后 7 2、教学资源不足 8 六、对策及建议 8 （一）转变落后的教学理念 8 1、提高教师的音乐素质和音乐教学能力 9 2、加大中班音乐资源的投入 9 结语……………………………………………………………………………10 参考文献…………………………………………………………………………11 附录………………………………………………………………………………12 致谢………………………………………………………………………………13 一、问题的提出 随着我