解析几何(高二)6.11.doc

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解析几何(高二)6.11

解析几何 上课时间: 上课老师: 课程规划:以讲解知识点为主,在大题中融入解题步骤及其解题思维 重要考点:直线与圆的位置关系、圆锥曲线方程的求解 要点考向1:直线的倾斜角、斜率、距离问题 直线的倾斜角和斜率反映了直线的倾斜程度。已知斜率求倾斜角时,通常可以结合正切函数的图象求解,要注意当斜率的取值范围有正有负时,倾斜角是分段的,如直线斜率的范围是[-1,1],则倾斜角的取值范围是,而不是对于距离要熟记有关公式,并能灵活运用。 例1:若直线被两平行线所截得的线段的长为,则的倾斜角可以是: ① ② ③ ④ ⑤ 其中正确答案的序号是 .(写出所有正确答案的序号) )2010·广东高考文科·T6)若圆心在x轴上、半径为的圆O位于y轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆O的方程是( ) A. B. C. D. 要点考向4:直线和圆的位置关系 例4:(2010·重庆高考文科·T8)若直线与曲线,()有两个不同的公共点,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 要点考向5:圆锥曲线的定义及几何性质、标准方程 这类问题有以下方法:1.已知圆锥曲线上一点及焦点,首先要考虑使用圆锥曲线的定义求解。2.求圆锥曲线方程常用的方法有定义法、待定系数法、轨迹方程法。3.求椭圆、双曲线的离心率,关键是根据已知条件确定的等量关系,然后把b用a、c代换,求的值。4.在双曲线中由于,故双曲线的渐近线与离心率密切相关。 例5:(2010·安徽高考理科·T19)已知椭圆经过点,对称轴为坐标轴,焦点在轴上,离心率。 (1)求椭圆的方程; (2)求的角平分线所在直线的方程; (3)在椭圆上是否存在关于直线对称的相异两点?若存在,请找出;若不存在,说明理由。 要点考向6:最值或定值问题 最常用的方法有以下几种:(1)利用函数,尤其是二次函数求最值;(2)利用三角函数,尤其是正、余弦函数的有界性求最值;(3)利用不等式,尤其是均值不等式求最值;(4)利用数形结合,尤其是切线的性质求最值。 例6:(2010·北京高考文科·T19)已知椭圆C的左、右焦点坐标分别是,,离心率是,直线与椭圆C交与不同的两点M,N,以线段MN为直径作圆P,圆心为P. (Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)若圆P与x轴相切,求圆心P的坐标; (Ⅲ)设Q(x,y)是圆P上的动点,当变化时,求y的最大值. 要点考向7:求参数范围问题 例7:(2010·山东高考理科·T21)如图,已知椭圆的离心率为,以该椭圆上的点和椭圆的左、右焦点为顶点的三角形的周长为.一等轴双曲线的顶点是该椭圆的焦点,设为该双曲线上异于顶点的任一点,直线和与椭圆的交点分别为和. (1)求椭圆和双曲线的标准方程; (2)设直线、的斜率分别为、,证明; (3)是否存在常数,使得恒成立? 若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 要点考向8:圆锥曲线综合问题 例8:(2010·江苏高考·T18)在平面直角坐标系中,如图,已知椭圆的左、右顶点为A、B,右焦点为F。设过点T()的直线TA、TB与此椭圆分别交于点M、,其中m0,。 (1)设动点P满足,求点P的轨迹; (2)设,求点T的坐标; (3)设,求证:直线MN必过x轴上的一定点(其坐标与m无关)。 练习题 1.已知两条直线y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,则a等于( ) (A)2 (B)1 (C)0 (D)-1 2.夹在两条平行直线l1:3x-4y=0与l2:3x-4y-20=0之间的圆的最大面积为( ) (A)2π (B)4π (C)8π (D)16π 3.已知直线l与直线3x+4y+1=0平行且它们之间的距离为4,如果原点(0,0)位于已知直线与直线l之间,那么l的方程为( ) (A)3x+4y=0 (B)3x+4y-5=0 (C)3x+4y-19=0 (D)3x+4y+21=0 4.(2010·福建高考文科·T11)若点O和点F分别为椭圆的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则的最大值为( ) A.2 B.3 C.6 D.8 5.(2010·安徽高

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