C语言输入输出程序设计教案2.doc

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C语言输入输出程序设计教案2

VF 实训(实验)报告 授课时间: 月 日___ 授课班级:_______学生姓名:_________________ 一、实训(实验)目的: 通过举例和自主练习,掌握input , accept , wait三个输入语句和?等输出语句的使用 二、实训所涉及的知识点: 1、三个输入语句和输出语句的语法。 2、程序的编辑和运行。 三、实训课时:2个课时 四、实训内容(含项目、任务、图案及步骤) 任务一: 学习输入输出专用命令 命令格式:@ 行,列 [say ][get ][default ] read 要点:1、 行,列 :数据在窗口中的显示位置,自上向下编号。 2、say : 输出显示信息到屏幕 3、get : 从键盘输入一个值,赋值给后面的变量。 例1:任意输入一个数,求其平方根。 claer @12,20 say “请输入一个值:” get x ?sqrt x 例2:从键盘输入记录号,找到该记录号,修改某设备的价格和部门。 Clear Use sb Jlh 1 @2,10 say “请输入记录号:”get jlh Read Go jlh Use 例3:设计一个计算圆面积的输入输出程序。 @5,10 say”请输入半径:”get r Read ?”s ”;s 例4:从键盘输入三角形的三边长,输出面积。 Clear @10,20 say”请输入三角形的边长a:”get a @10,20 say”请输入三角形的边长b:”get b @10,20 say”请输入三角形的边长c:”get c read s ”三角形的面积=”,s Use 任务二 学生练习 1、在职工表中输入职工号,修改该职工的职称和基本工资 2、在设备表中输入设备号,修改该设备的价格和名称。 3、输入任意两个自然数,求它们的平方和。 五、实训(实验)心得、体会、收获(由学生填写): 六、实训(实验)成绩及教师评语: 指导教师: _____年____月____日 要点: 求面积公式: S sqrt k-a * k-b * k-c 注意: 体会@ get 语句的功能。 激活该语句的语句: Read 不能少!

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