- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学位论文_英语课堂教学行为研究项目设计报告论文.doc
中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点“
英语专业本科(教育方向)集中实践环节
英语课堂教学行为研究项目设计
鉴定表
姓 名 Shi Xiangxiang 学 号: 0座机电话号码
级 别: 2009 Grade 分 校: Zhuanglang
指导教师: He Gen Wang
完成时间July 28, 2010–Oct.25, 2010
甘肃电大开放教育 2009 级(秋)英语专业(本科)
英语课堂教学行为研究项目设计报告
分校:PingLiang 姓名 Shi Xiangxiang 班级代号 0座机电话号码
姓名 Shi Xiagxiag 性别 Female 年龄 30 学号 0座机电话号码 教学班 Zhuanglang 年级 2009 工作单位 Liu Liang Middle School 工作性质 Teacher 工龄 5 职务 None 项目计划设计时间 Jul.28,2010–Oct.25,2010 指导教师 He GenWang 一、选题 Listening Practice Design & Learners’ Interest 选题的目的、意义和必要性 This paper is intended to help students with listening practice. After the project, the students will like doing listening practice better in and outside class. 主要研究方法
I have used Analytic method, Cause analysis, Brainstorming and Questionnaire Survey 设计过程
In the project, I first made a brief introduction if my own teaching. Then I gave a summary of investigation. After that, I practiced the resolution methods. Next, I designed of English listening activities. Next, I made the assessment of the plan. I also offered the questions unsolved. Finally, I gave a good conclusion. 研究结果
I spent over two months designing, and preceding such a project. Now the project has benefited not only the students but myself greatly. On the one hand the students have become very interested in English listening. On the other hand I have found a better way to reach listening English. 甘肃电大开放教育 2009级(秋)英语专业(本科)
英语课堂教学行为研究项目设计教师指导记录与成绩评定表
分校: 平凉 班级代号: 0座机电话号码 姓名 Shi Xiangxiang 学号 0座机电话号码 指导教师指导意见 时间、内容、评分 5分
July 28—August 5
Identify the problem and analyze the problem using scientific methods of investigation. The work is reasonable and scientific.
学生签字 Shi Xiangxiang 教师签字 He Genwang 时间、内容、评分 18分
August.6— August.22
Design a problem solving project and prepare materials and data collection. This part is well done.
学生签字 Shi Xiangxiang教师签字 He Genwang 时间、内容、评分 18分
August.22---Sep 19
Implement the project. This is a detailed job. The writer did a go
您可能关注的文档
最近下载
- 航空运输地理单元四中国航空区划描述.ppt
- 喉肿瘤的护理措施.pptx VIP
- 第10课《往事依依》教学设计2024—2025学年统编版语文七年级上册.docx
- 中华民族一家亲,同心共筑中国梦.pptx VIP
- 职业技术学院处室工作人员学年考核细则.doc
- 基于plc的自动售货机系统设计—学士学位论文.doc VIP
- 知道网课跨文化沟通心理学智慧树章节测试答案2023.docx
- 苏教版五年级上册《我们的大脑》教学设计.docx
- 众泰-T600-产品使用说明书-T600 2.0T 豪华型DCT-JNJ6460QT-T600车系使用手册20131201.pdf
- RTO 操作规程考试试题及答案.docx
文档评论(0)