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2008年新编.doc
药 理 学 教 学 大 纲
科程简介 药理学(pharmacology) :研究药物在生物体内的浓度变化和药物使生物体(organism)产生生物效应的规律及其机制的科学。药理学是临床医学各专
药理学必须严肃认真地根据客观科学事实和规律阐明药理学
要的最近发展,使学生获得各类药物作用规律及作用特点的知识,了解如何正确应用药物防
治疾病,并培养学生辩证的科学思维方法,提高及开发他们的智能。
药理学教学是通过理论课和实验课两种方式进行的,讲课要以启发为主,着重阐明药物
实际意义的新科学成就,应当作实事求是的介绍。在实验课中要通过实验、课堂讨论等方式
即达到验证理论、巩固和加强药理知识的目的,又做到开发学生智能。培养学生对科研工作
严肃求是的态度,团结协作的精神,提高学生发现、分析、解决问题的能力及动手能力,为学生会后进行科学研究打下良好的基础。
本大纲是根据医学临床医学专业(五年制)教学进程表中的药理总学时数为而编写的理论教学大纲。由于学时有限,故讲
第一章 绪 言
1 基本要求
1.1.掌握药物、药理学、药物效应动力学、药物代谢动力学的概念。
1.2.了解药理学的学科任务、研究方法、药理学的地位、药物与药理学的发展简史以及新药开发。
2.重点难点
药物效应动力学、药代谢动力学的概念。
3.讲授学时 25分钟
第二章 药物代谢动力学
1 基本要求
1.1掌握
一.跨膜转运:药物通过生物膜的规律、脂溶扩散规律、 膜两侧pH对药物跨膜转运的影响及其有关运算;
二.影响体内过程重要因素:生物利用度、血脑屏障、胎盘屏障、首过消除;肝药酶的特性、肝药酶诱导剂、肝药酶抑制剂及其对药物作用的影响;肾小管重吸收和肝肠循环对体内药物浓度的的影响;
三.体内药物浓度变化重要规律:一级动力学消除及零级动力学消除和应用;血浆药物浓度-时间曲线、半衰期(t1/2)、多次恒量恒速重复给药的动力学及其计算、稳态血浓(Css)等的药理学意义及其表达公式。
1.2熟悉
药物的吸收、分布、代谢、排泄的概念及其影响因素;表观分布容积的药理学意义和计算公式;药物的消除及消除速率的基本概念。
1.3了解
房室模型、曲线下面积、消除速率常数(K)、消除率(Cl)。
2 重点、难点
2.1 重点
⑴.药物通过生物膜的规律,重点阐明脂溶扩散规律,膜两侧pH对药物跨膜转运的影响及其有关运算;
⑵.影响体内过程的因素;生物利用度,血脑屏障,胎盘屏障,首过消除,肝药酶诱导剂、肝药酶抑制剂及其对药物作用的影响;肾小管重吸收和肝肠循环对体内药物浓度的的影响。
⑶.零级动力学、一级动力学与药物半衰期(t1/2)的理论与实际意义。连续多次给药的血药浓度变化:经5个t1/2血药浓度达稳态坪值;首次负荷剂量。
2.2 难点
脂溶扩散规律,膜两侧pH对药物跨膜转运的影响及其有关运算;表观分布容积的药理学意义和计算公式;一级动力学消除及零级动力学消除和应用、半衰期(t1/2)、稳态血浓(Css)
3 讲授学时:3学时+15分钟
第三章 药物效应动力学
1 基本要求
1.1掌握 药物的基本作用:药物作用、对症治疗、对因治疗、不良反应、副反应
1 基本要求
即在同病同药同量的治疗条件内,由于特殊因素的影响可产生不同的治疗效果。
1.1掌握 联合用药及配伍禁忌(协同作用、拮抗作用、配伍禁忌),耐受性及耐药性(耐受性、快速耐受性、习惯性、成瘾性、耐药性),遗传异常及个体差异,年龄,性别,心理因素等对治疗效果影响。
1.2熟悉 病理状况(如病情.合并症.药源性疾病等),生活习惯.环境等等对治疗效果影响。
2 重点难点
2.1 重点
联合用药及配伍禁忌(协同作用、拮抗作用、配伍禁忌),耐受性及耐药性(耐受性、快速耐受性、习惯性、成瘾性、耐药性),遗传异常及个体差异,年龄,性别,心理因素等对治疗效果影响。
2.2 难点
配伍禁忌,耐受性及耐药性,心理因素等对治疗效果影响。
3 讲授学时 1学时。
第五章 传出神经系统药理概论
1 基本要求
1.1 掌握传出神经系统递质和受体分类及其生理功能,以及传出神经系统药物的基本作用原理与分类。
1.2 熟悉乙酰胆碱和去甲肾上腺素的生物合成、转运、贮存、释放和代谢。
1.3 了解传出神经系统解剖分类。
2 重点难点
2.1 重点
传出神经系统递质和受体分类及其生理功能,药物的基本作用原理与药物分类。
2.2 难点
乙酰胆碱和去甲肾上腺素的生物合成、转运、贮存、释放和代谢。
3 讲授学时 1学时
第六章 胆碱受体激动药
1 基本要求
1.1 掌握毛果芸香碱的药理作用、临床应用及应用注意事项。
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