(word)英国资产阶级革命的教学设计.docVIP

?英国资产阶级革命（教学设计） ??教学目标?基础知识目标???? 英国资产阶级革命前夕的经济状况；英国资产阶级革命的爆发斯图亚特王朝的复辟；“光荣革命”；英国资产阶级革命的意义和影响。思想教育目标???? 1．通过对英国资产阶级革命的背景和过程的分析，让学生认识：资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然结果。以此使学生进一步加强生活发展规律的教育。???? 2．通过了解英国资产阶级革命的史实，使学生认识：一种新社会制度的确立过程，具有曲折性和复杂性，进步与反动的斗争始终影响着革命的进程，但进步事业最终会取得胜利学法指导??? ?1．通过引导学生对英国资产阶级革命前夕社会状况的分析，使学生学会用生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的观点来分析问题。??? ?2．通过引导学生对课文所引材料进行分析，使他们学会最大限度地从材料中提取有效信息的方法。教学过程 导入 师：前面我们主要学习了14—16世纪的欧洲历史，请同学们回忆一下16世纪前后，在欧洲都发生了哪些重大的事件？意大利和西欧出现资本主义萌芽、文艺复兴、宗教改革等。师：这些重大事件对人类历史产生怎样的影响？ 生：使人类社会向前迈出了新的一步。?师：我们看到16世纪前后人类社会开始由封建社会向资本主义社会过渡，到17、18世纪，世界历史继承前一时期的巨大转折和变化，向着更为深广的方向发展。在欧洲和北美，封建主义的基础受到冲击，资产阶级革命的时代来临。 ?本节课开始我们将学习第二章资产阶级革命时代的东西方世界。我们首先来学习第一节英国资产阶级革命，请同学们带着以下问题快速浏览一遍课文。 ??1．英国资产阶级革命爆发前，资本主义经济发展的原因有哪些？表现在哪些地方？ ???．英国资产阶级革命爆发的导火线是什么？正式开始的标志是什么？简单经过如何？结果如何？革命的完成有什么意义？ 讲授新课 一、英国资产阶级革命的背景?(必然性) 1．资本主义经济的兴起和发展?（革命的经济基础） 1.原因： （1）新航路开辟后，商业中心转移带来的机遇（客观） （2）积极开展海外贸易的推动（主观） （3）资本原始积累（主观） （4）封建王朝的重商主义经济政策、海外掠夺和殖民争霸战争（客观） 2．表现： （1）城市：制呢业、采煤……建立手工工场（工场手工业）； （2）农村：圈地运动，出现了资本主义的牧场和农场 ????????????????——-新贵族（资产阶级化的贵族）出现 ?师：新航路的开辟对欧洲有哪些重大影响呢？ ?生：使欧洲的主要的商道和贸易中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸，地理位置开始改变?师：新航路的开辟，便利了英国的海外活动，使英国逐渐变成了大西洋航运的中心。英国积极开拓海外贸易，进行掠夺，使英国被称为“民族工业”的传统部门——制呢业迅速发展。为了适应市场的需要，在英国的制呢业中，出现了以资本为中心经营的手工工场。 ?师：由此，英国农村出现了资本主义的牧场和农场，也有了受雇在牧场和农场劳动的农业工人。英国资本主义经济兴起和发展起来了。随着新的经济的发展，新的阶级和集团也随之出现。 1．资产阶级、新贵族形成，成为革命的领导阶级 新兴的资产阶级产生：城市中的银行家、大商人和手工工场主。 贵族形成：农村中经营资本主义农牧场的贵族也兼营工商业，形成新贵族（资产阶级化的贵族） ??师：通过16世纪英国的海外掠夺、海外贸易的发展和农村的资本主义的牧场和农场的发展，为英国积累了资本主义发展的资本。在资本积累的过程中，新的资产阶级的出现。农村中，那些在农村雇工经营牧场和农场的牧场主和农场主，他们也拥有资本，同资产阶级有着相同的利益，为了便于同封建贵族加以区别，他们被称为新贵族。在资本主义经济发展过程中，资产阶级和新贵族的势力不断加强，他们同代表旧的生产关系的封建专制制度的矛盾越来越尖锐。到17世纪，由于英国政治发生较大变化，最终导致英国资产阶级革命的爆发。 2．????????斯图亚特王朝的专制统治 ??政策： （1）政治：?宣扬“君权神授”?，厉行君主专制。——加剧封建王朝同资产阶级的矛盾 ?结果： （1）触犯了……的利益，遭反对，?政局……； （2）议会中资产阶级和新贵族代表形成反对派，同国王斗争。加剧封建王朝同议会的矛盾 （3）斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义发展，加剧了封建主义与资本主义的矛盾。——革命的根本原因 ?师：请思考：斯图亚特王朝统治时期采取的措施，在客观上对英国资本主义的发展起着怎样的作用？ ?生：推行封建专制，鼓吹“军权神授”资产阶级的权利受到了伤害。?师：斯图亚特王朝是属于封建的专制王朝，他采取措施加强封建专制,斯图亚特王朝采取的措施对英国资本主义的发展有着限制的作用。 ?小结：英国资产阶级革命爆发的原因和条件： （1）斯图亚特王朝的统治阻碍资本主义发展，加剧了