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空间营造与组合
空间营造与组合
学习目标
遵循从概念到形式、三维空间到二维平面，从模型设计到图纸设计的认知过程，培养学生空间的想象能力和复杂空间营造能力。空间是设计的起点，设计从空间开始。
学习目的
增强空间想象力，进一步培养立体空间设计的思维方法。扩展空间基本概念，掌握多个空间（水平、垂直）的对位、对比关系及空间变化流通的有机组合，从而把握空间造型技巧与审美原则。掌握以徒手铅笔线条来快速表达设计意图和成果的能力。
作业要求
在限定于16*16*9厘米的体块中创造建筑空间，建立网格、模数概念。
将体块分为4*4*3厘米的立体网格，创造水平与垂直空间的组合关系，并加入一定功能。
步 骤
1.概念空间的组织和营造
2.以空间概念寻找其适合的使用功能
3.模型制作与图纸表达
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