力速度运动状态.ppt

第二课时 力 速度 运动状态 要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练 要点考点聚焦 本课时涉及的考点有：会根据参照物判断物体的运动情况、会根据物体的运动情况选择合适 的参照物、运动和静止的相对性、速度和速度变形公式的应用、直线运动.从中考命题看， 判断物体运动情况、参照物的选取、运动的相对性、速度概念的理解、速度单位换算、匀速 直线运动的理解和平均速度的计算常以填空、选择题型出现.平均速度的测量可能会以填空 或实验题型出现.在学习过程中要加强培养学生对运动过程的分析能力和建立运动图景来解 决问题的能力. 课前热身 课前热身 课前热身 典型例题解析 课时训练 课时训练 课时训练 要点考点聚焦 本课时涉及的考点有：二力平衡的条件，物体在平衡力作用下怎样运动，牛顿第一定律的理 解，认识惯性并会用惯性现象解释日常生活现象，同一直线上二力的合成.物体在非平衡力 作用下的运动状态变化.从中考命题看，上述考点多以填空、选择题型出现.同一直线二力 合 成可能会作图题型出现，例如作出某物体复合力的图示.牛顿第一定律的得出可能会以实验 题出现.本课时重点将物体受力情况与其运动情况联系起来，会根据物体的受力情况会判断 其运动情况，反之会根据物体运动情况会判断其受力情况. 课前热身 课前热身 课前热身 课前热身 典型例题解析 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 课时训练 * * 1.在研究物体的运动时，__________的物体叫参照物.由于 选择参照物 可以是任意的，所以运动和静止是_______. 飞机做俯冲飞行时，驾驶员说： “大地迎面而来，” 这是以_____作参照物的. 2.比较物体运动快慢的方法有_________________________ _______ 3.在国际单位制中，速度是主单位是___，1 m/s ___ k m/h. m/s 选作为标准 相对的 飞机 相同时间比路程和相同路程 比时间 3.6 8.由匀速度直线运动的速度公式v 可知，以下说法中正确的是 A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比 C.做匀速直线运动的物体的速度与路程、时间无关 D.以上说法都不对 9.一辆汽车在平直公路上行驶，先以10 m/s的速度匀速行驶100 m路程，接着又以20 m/s的 速度匀速行驶300 m路程，则汽车在全程中运动的平均速度为 A. 13 m/s B. 15 m/s C. 16 m/s D. 18 m/s C C 10.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为2∶3，运动的路程之比为3∶4 ，则甲、乙两物体运动速度之比为 A. 8∶9 B. 9∶8 C. 2∶9 D. 9∶2 B 【例6】一辆卡车以36 km/h的速度闯红灯，卡车开出2 s后，交警以20 m/s 的速度追击.不计卡车长度，则交警需要多长时间可追上违反交通规则的卡车? 图4-2-1 答案： 2 s 1.船上的人看到岸边的树木向后退，这是用___作参照物；若船匀速行 驶的速度是5 m/s，则0.5 h内船运动的路程是__km. 2.物理学中用速度表示物体运动的快慢；若加油机给空中战斗机进行空中 加油时，若以加油机为参照物，则战斗机是____的 填“运动”或“静止” ，若战斗机以300 m/s的速度向前飞行，则加油机2 min内飞行的路程为___ km. 船 9 36 静止 4.甲、乙两个物体做匀速直线运动，v甲 2 m/s，v乙 3 m/s，它们通过相同 路程所用时间之比t甲∶t乙 ____； 在相同时间内通过的路程 之比s甲∶s乙 _____. 5.某同学骑自行车的平均速度是18 km/h，若他骑自行车到 相距3 km的学校上学，为了不迟 到，他至少要在上课前 ____ min出发才行. 6.甲物体的速度是72 km/h，乙物体在1 min内通过的路程为1.2 km，丙物体的速度是20 m /s，则 A.甲同学运动得快 B.乙同学运动得快 C.丙同学运动得快 D.一样快 3∶2 2∶3 10 D 9.小明在上学的路上，先以v1的速度走完前一半路程，又 以v2的速度走完剩 下的一半路程，则他在上学的全程中 平均速度为 A. B. C. D. B 1.物体处于平衡状态是指物体处于____状态或________ _____状态. 2.如图4-3-1所示中的物体，能处于静止状态是图中的__. 3.质量为50 kg的中学生，站在地面上静止不动，他受到__ 力 和____力的作用，这两个力的施力物体分别是____和 ____，这两个力的关系是__________. 匀速直线 C 支持 静止 运动 图4-3-1 重 地球 地面 一对平衡力 4.某人用40