初三圆的定理综合运用.doc

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初三圆的定理综合运用

切线长定理 一.复习: 1.切线的判定: 定义:直线与圆有唯一的公共点 2) 3) 2.切线的性质: 后三者中二条成立,另一条也成立 二.从原有的认知结构提出问题: 1.右图中,直线过圆O上一点A且, 直线是⊙O的切线,这条切线能度量吗? 不能 2.如果在这条直线上截取一条线段,使它的一个端点是切点,那么这条线段就可以度量了,如何度量这条线段?它又有什么性质?这就是我们这节课要学习的主要内容。 三.提出问题,证明猜想,形成定理: 过圆上一点作圆的切线 过圆外一点作圆的切线(让学生来试) 1.切线长的概念。 教师边画边讲解,指出: P是⊙O外一点,PA、PB是⊙O的两条切线,我们把PA、PB的长 叫做点P到⊙O的切线长。 切线长定义:在经过圆外一点的切线上,这一点与切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长 要区别切线与切线长是两个不同的概念,切线是线,不能度量;切线长是线段的长,这条线段两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量。 右图中:AB不是切线长 2.提出猜想: 引导学生继续观察,直观判断,猜想图中PA是否等于PB 容易得到PA=PB 3.证明猜想,形成定理 切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。 已知:PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B,连结PO 求证:PA=PB, 证明:连结AO、BO 基本图形: 结论:1)PA=PB 2) 3)P、A、B、O四点共圆 4)OP是AB的中垂线(要证一下) 5)三对全等三角形 6) 四.基本作图: 怎样过已知点作已知圆的切线? 点与圆的位置关系 1)点在圆内,如图,P在⊙O内,易得,不能过P作⊙O的切线 点在圆上时 已知:⊙O及⊙O上一点P,求作:经过点P作⊙O的切线 作法:1)连结OP 2)经过点P作,则即为所作的直线 3)点在圆外时 已知:⊙O及⊙O外一点P 求作:经过点P的⊙O的切线 关键:在圆上找一点,使它与已知点及圆心的连线成Rt 作法: 五.应用 1.已知:如图,P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的切线,A、B为切点,BC是直径 求证:AC//OP 证法一。 证法二。 2.如图,PA、PB切⊙O于点A、B、C是优弧上的点, ,求(P等于? 3.如图,设⊙O切的BC边于P,又切AB、AC的延长线于E、F 求证:AE=AF= 4.如图,已知AB为⊙O的直径,AC、BD、CD为切线,A、B、E为切点 求证:1) 2) 5.C为线段AB的中点,以BC为边作正方形BCDE,以点B为圆心,BD为半径的圆B交AB于点H,交AB延长线于点K, 求证:1)AD是⊙O的切线 2) 3) 切割线定理PAB交圆O于AB,割线PCD交圆O于CD 求证:PA. PB=PC. PD 分析:两种证明方法, 一、过点P作圆的切线, 二、三角形PAC与三角形PBD相似 割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段的长的积相等。 几何语言: 三、巩固练习 1、如图,已知:⊙O的割线PAB交 ⊙O于点A和B,PA=6cm,AB=8cm,PO=10.9cm.求⊙O的半径. 略解:设⊙O的半径为r,PO和它的长延长线交⊙O于C、D. (10.9-r)(10.9+r)=6×14r=5.9(取正数解) 练习1 、 填空: (1)已知PAB、PCD是圆O的割线,PA=3 , AB==5 CD=2,则PC= ; (2)已知:PAB是圆O的割线,PA=6 ,AB=4 ,PO=10 ,则PC=   ; (3)已知PT是圆O的切线,PA=4, PT=6 ,则圆O的面积=     。 例2、已知:如图,AB为⊙O直径,PA切⊙O于A, PCB为⊙O的割线,OM⊥BC,AM交BC于N。 求证:PN2 = PC·PB 练习2、已知:弦AB 、CD相交于E,过点E作BC的平行线PE交AD延长线于点P,PG与圆O相交于点G。求证:PG=PE 练习3、已知 :圆O1、圆O2 相交于A、B,P是BA延长线上的一点,PCD是圆O1的割线,PEF是圆O2的割线,求证:PC ?PD=PE? PF 练习4、已知:如图,AD切⊙O于点D,ACB为⊙O ,的割线,AP=AD,BP,CP分别交⊙OM,N, 求证:(1)△PCA∽△ABP (2)

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