苏教版七年级语文上第一单元试卷.doc

苏教版初一语文第一单元测试卷 一、基础知识（30分） 2、将下列词语中错别字挑出来，并订正。（4分） 危言耸听 半明半味 相题并论 摇摇欲坠 镇定自若 热泪沾巾 惊慌失措 小心翼翼 千恣百态 井然有序 错别字 改正 3、默写古诗文的上句或下句。（8分） （1） , ,休将白发唱黄鸡。《浣溪沙》（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。（3） ，自将磨洗认前朝。 ，铜雀春深锁二乔。 （4）成功的花， ！然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉， 。 （5）在《赤壁》中，诗人感慨英雄成败的两句是：“ ， 。” （6）《赤壁》中，表明诗人有感而发然苏轼《浣溪沙》，。、依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头写两个句式相同的比喻句。（分） 书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。 微笑 微笑 5．结合你所阅读的课外文学作品，就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写，要求句子结构基本一致。（3分） ? 有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能刘我们明白许多做人的道理；有人说， ， 。读《假如给我三天光明》，我们能感悟到人生的真谛，了解生命的意义；读《?????? 》 。 5、(2分) 7、班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。（4分） 小报名称： 栏目名称： 三、读下面短文，完成13－16题（14分） ①文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。②一个民族的文学，是这个民族的历史。③一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。④优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。⑤阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。⑥文学作品对人的影响，是潜移默化的。⑦阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。⑧大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。⑨如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。⑩有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。⑾这并不是危言耸听。⑿亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。⒀这已经成为很多人的共识。 13、给下列加点字注音（2分） 诠释（ ） 憧憬（ ） 裨益（　　） 凝聚（ ） 14、将上述语段按照文学的特征、内涵、功能以及文学与现代人的发展的关系用“//”划分为四层：（2分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 15、上述摘引的文字所使用的最主要的表达方式是（ ）（2分） A、记叙 B、说明 C、议论 D、抒情 16、联系全文，具有点题意义的上述语段中的句子是（ ）（2分） A、① B、⑤ C、⑩ D、⑿ 17、问题探究： ①怎么理解：有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”