COPY刘锋国培教育戏剧工作坊2014.12.6课件.ppt

* 广西农村幼儿园 /普惠性幼儿园园长培训班 国培计划 幼儿园创造性戏剧教育工作坊 幼儿园创造性 戏剧 教育 广西幼儿师范高等专科学校 艺术系主任 副教授 教学名师 行健楼 剧场 2014年12月6日 刘 锋 国培计划 幼儿园创造性戏剧教育工作坊 刘锋 今天的工作坊分为热身活动、专题报告、戏剧游戏三部分 任何游戏 都讲规则 热 身 抓 手 数 数 擂 台 提子西瓜 猜 拳 国培计划 幼儿园创造性戏剧教育工作坊 刘锋 戏剧在教育中的作用 为什么，学生在学校要学戏剧呢？ 戏剧对儿童成长，有什么贡献吗？ 戏剧学科是在教「舞台表演」吗？ 戏剧是学习表演艺术，还是学习其他 东西呢？ 世界各地「戏剧在教育」系统的发展，带给我们什么启示呢？ 现在是专题报告时间，耐心点哦，有很多好玩的游戏在后头！ 应将幼儿戏剧运用到教育教学中，创造题材让孩子在戏剧游戏中快乐的学习、成长。通过戏剧的乐趣引导孩子学习。 ——台湾 陈筠安 博士 国培计划 幼儿园创造性戏剧教育工作坊 刘锋 以「戏剧」形式为主的教育活动 创造性戏剧 Creative Drama 教育戏剧 Drama-in-Education 发展性戏剧 Developmental Drama 戏剧教育 Drama Education 过程戏剧 Process Drama 美国戏剧教育协会（AATE）对「教育戏剧」的定义 ● 即兴、非表演、以过程为主戏剧活动 ● 由一位领导者带领参与者 ● 运用“假装”的游戏本能 ● 去想象、反省、体验人类的生活经验 英国叫“教育戏剧”，美国叫“创造性戏剧”，澳洲叫“过程戏剧” 国培计划 幼儿园创造性戏剧教育工作坊 刘锋 儿童剧表演与儿童戏剧教育活动的比较 一个以孩子为观众 用艺术浸染孩子的心灵 一个让孩子参与 用戏剧游戏、技巧与活 动作为教育的手段 儿童剧和戏剧教育活动都深受孩子欢迎 国培计划 幼儿园创造性戏剧教育工作坊 刘锋 在亚洲 中国 用剧场作为教育宣传工具 热衷再现童话 表演夸张失实 声光电大舞台 孩子越小 剧场越小 演剧时间越短 不要问孩子看懂戏剧了没有 应问孩子感受 感觉 剧场中最美的部分就是不被理解的东西 孩子会被感染 震撼 感觉 感动 慰解 剧场什么都不教 而又教会一切 关于 CHILDREN THEATRE 的几个观点 国培计划 幼儿园创造性戏剧教育工作坊 刘锋 创造性儿童戏剧教育活动 教师要掌握大量的戏剧游戏与技巧 国培计划 幼儿园创造性戏剧教育工作坊 刘锋 戏 剧 游 戏 游戏是孩子的天性 肢体类游戏 暖身 肢体 协调 发展 感知类游戏 感官 五觉 交流 注意力 沟通类游戏 认识 沟通 交往 合群 扮演类游戏 想象 感受 模仿 扮演 创作 舒松类游戏 放松 回复 平衡 调整 国培计划 幼儿园创造性戏剧教育工作坊 刘锋 角 色 及 扮 演 运用 假装的 本能 独白 替身 定格 墙上的角色 角色扮演 专家外衣 教师入戏 如坐针毡 国培计划 幼儿园创造性戏剧教育工作坊 刘锋 情 节 及 故 事 引人入胜之处，哇！ 建构空间 不同声音描述 思路追踪 时空转换 物件灵感 剧本演绎 独白 戏剧邂逅 国培计划 幼儿园创造性戏剧教育工作坊 刘锋 舞 台 工 艺 舞台工艺是剧场艺术有力的保障与支撑 布景 / 装置 / 空间 服裝 / 化妝 /