《信息检索》第1单元-概论课件.pptVIP

2009-8 《信息检索》第1单元 信息检索 Information Retrieval 江圣扬 周柏康 孟伟 信息图文中心检索教学组 2010.1 个人信息 关于《信息检索》课程 本课程是一门通用性基础课，是培养学生树立良好的信息意识和信息素质，学习科学地检索和利用文献信息（以下简称信息）资源的一门方法课,具有较强的理论性、知识性和实践性。   信息检索所解决的问题…… 　　面对日益增长的信息资源，如何通过一种有效的方法，以最少的时间与精力来获取自己所要的信息 ──这就是信息检索所要解决的问题。 学会了信息检索有什么好处？ 学会了信息检索有什么好处？ 对于一般大众 信息检索是知识更新的手段 通过信息检索获取学术动态 通过信息检索寻找未知问题的答案 是能力的培养 提高自学的能力 信息检索课的一个重要目标就是培养学生的信息意识 1.1 信息与知识、文献 1.1.1 什么是信息？ 美国《韦氏词典》：信息是用来通信的事实，在观察中得到的数据、新闻和知识； 英国《牛津词典》：信息就是谈论的事情、新闻和知识； 日本《广辞苑》：信息是所观察的事实和知识； 我国学界：信息是世界上一切事物的运动状态、特征及其反映。 信息控制论和信息论解释 控制论的创始人维纳认为，信息就是信息，不是物质也不是能量。 信息论的创始人申农从研究通信理论出发，认为信息是关于环境事实的可通信的知识。信息通过各种形式，包括数据（字母、符号和数字）、代码、图形、报表、指令等等反映出来的。 信息资源（P.3） 信息资源的狭义定义，信息资源作为信息管理的基本对象和信息社会开发利用的基本资源，是指有序化的信息集合。 信息资源的广义定义，信息资源作为信息管理的基本对象和信息社会开发利用的基本资源，是指有序化信息集合本身和与此相关的一切管理要素的总和。 信息资源的类型 （1）按信息资源的性质划分:信息资源可分为自然信息资源和社会信息资源。 （2）按信息资源的载体划分:信息资源可分为人脑信息资源（口语、体语）、实物信 息资源、文献信息资源和电子信息资源四类。 （3）按信息资源的表现形态划分:信息资源可分为潜在信息资源和现实信息资源两类。 （4）按信息资源的开发程度划分:信息资源可分为零次、一次、二次和三次信息资源。（p.5） 1.1.2 什么是知识？ 知识是有序的理性的系统化的信息 按加工方式或加工程度划分： 零次文献 一次文献 二次文献 三次文献 零次文献 又称为准文献。 尚未发表或不适合公开和大范围交流的比较原始的素材、底稿、手稿、工作文稿、原始单据和凭证、原始统计数字、工程图纸、实验记录以及各种口头交流的经验、意见和各种操作示范性方面的知识等。 零次文献一般在较小的范围内交流、使用、参考，其内容一般比较新颖，具有较高的价值，但难以获取。 一次文献 常称原始文献，或叫一级文献，是检索的最终对象。 数量最大、种类最多、使用最广、影响最大的文献。 包括期刊论文、专利文献、科技报告、会议录、学位论文等，具有较高的情报价值。 具有创新性、实用性和学术性等特征，检索者可以直接参考，借鉴和使用。 具有原创性质的知识信息。 但其数量庞大，发表分散、无序。 按文献出版形式划分（10类） 图书(Book、monography)： 是对某专门知识或某学科进行系统的论述或介绍的一种出版物。 根据国际文献标准草案ISO/DIS5217/II的定义：“凡篇幅达48页以上，不定期出版的印刷品称称为图书（Book)。 我国国家标准定义为：以印刷方式单本刊行的出版物。包括专著、科普读物、教科书、参考工具书等。 （1）图书的特征 图书没有统一的开本 不连续出版 正式出版的图书都有一个ISBN号 ISBN号即国际标准书号（International Standard Book Number)。其定长为10个数字，分四节，分别表示地域号、出版社号、该出版社出版图书的流水号及计算机校验位 。由ISBN号可知该书的语种区、出版社、流水号等出版信息。 例如：ISBN7-308-04594-3/TP.99 7-代表中国，308是出版社代号，04593指该出版社的第 4593种书，3是计算机校验号，TP指分类号。 内容比较成熟，系统、完整、全面，但相对比较陈旧，出版时间长，不能反映最新的信息。 M:文献类别代码,代表图书（专著）。 （2）图书分类 一类是阅读类图书，包