五官培训讲座2015.11.20绪论.ppt

1不偏食，多吃豆制品、鱼虾和蔬菜。 2睡前不吃零食，不喝碳酸、甜的饮料。 3定期做口腔检查。对牙病早发现、早治疗。 4讲卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。 刷上牙前腭 刷上下前牙唇侧 上牙由上往下刷，下牙由下往上刷 刷下前牙舌侧 刷上下后牙颊侧 上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，因为横刷容易引起楔状缺损，俗称烂牙脚。  刷上下后牙舌侧 上牙由上往下刷，下牙由下往上刷  刷上下牙牙合面  项目 项目 项目 项目 ** ** ** 项目 ** ** ** 项目 ** ** ** 项目 ** ** ** ** 项目 ** ** ** ** 项目 ** ** ** ** 项目 ** ** ** ** 项目 ** ** ** ** 项目 ** ** ** ** 项目 ** ** ** ** 项目 ** ** ** ** 项目 ** ** ** 项目 项目 项目 项目 0-6岁儿童五官保健新进展 ——家长讲座 ——天津市河西区第二幼儿园水岸江南分园 2015.11.20 第一 耳保健意义 听力保健预防指导 耳的解剖 听觉 分泌性中耳炎 皮肤的生理特点 儿童湿疹 ** ** ** 眼的结构 视觉的发育过程 弱视 屈光不正 ** 牙齿解剖 龋齿 正确刷牙法 ** ** 眼 牙齿 耳 湿疹 第二 第三 第四 第五 良好的听力对于儿童感知外界信息，促进神经发育，尤其是语言能力的发展是必不可少的要素。儿童处于生长发育期，尤其是婴幼儿阶段，是学习语言的关键期，此时儿童如果发生听力障碍，不仅会导致聋哑、语言发育迟缓，还会造成儿童情感、心理和社会交往等能力的发育迟缓，给家庭和社会造成沉重负担。 （1）宣传正确的哺乳及喂奶姿势，防止呛奶。婴幼儿溢奶后有父母帮助清理外耳道。 （2）及时发现孩子的耳道是否有分泌物或异常气味；观察儿童是否有桥大耳部或者抓耳朵的动作，询问儿童是否耳朵痒。对患中耳炎的儿童，应及时处理或转诊。 （3）不要经常为孩子挖耳道，避免外伤。对儿童进行安全教育。 （4）游泳时学会换气、跳水时姿势正确，以防止呛咳 （5）远离强声爆震或持续的噪音环境，尽量避免使用耳塞听音乐。 （6）积极治疗各种导致听力障碍的疾病。合理使用抗生素，对具有家族易感性的儿童禁止使用具有耳毒性的抗生素，如链霉素、新霉素、丁胺卡那霉素、庆大霉素等，包括静脉注射、肌注、口服和外用等用药。 听觉：声音通过空气传导与骨传导两种途径传入内耳（声波频率20-20000Hz) 平衡觉：指前庭功能，它与视觉及本体感觉相互协调而维持人体平衡。 概述:以中耳积液和听力下降为主要特征的中耳化脓性炎性疾病。常发生 于感冒、扁桃体炎、急性传染病时，或不知不觉中发生。 病因：感染（细菌或病毒感染） 免疫反应：一种抗体介导的免疫复合疾病(3型变态反应) 其他：被动吸烟、居住环境不良、哺乳方法不当。 临床表现: 听力下降（传导性听力下降伴自听增强，头位前倾或偏向患侧，听力可暂时改善。 耳痛（轻微耳痛、慢性者耳痛不明显) 耳内闭塞感(按压耳屏后可暂时减轻） 耳鸣（间歇性、，如“噼啪”声，头部运动、打哈欠时，可有气过水声。 屏障作用，参与全身的防御性反应，防止电解质和水分的流失。小儿表皮角化层较薄，分泌脂肪少，皮肤易受侵害。应注意保护 75%-80%的热量经皮肤散发，但幼儿皮肤单位内血流量相对较大，已与散热，但神经调节不够健全，因此过冷或过热的环境下容易着凉或受热 具有触觉、痛觉、冷觉、温觉、压觉和痒觉六种基本感觉，通过伸进反射而实现。幼儿神经发育不全，对痛觉和冷觉不灵敏。 对小儿有很大意义，主要表现在二氧化碳和水的排除方面，因此家长不要为幼儿擦油脂膏，防止皮肤呼吸。 保护 感觉 呼吸 体温调节 PPT模板下载：/moban/ 皮肤可通过角质层、毛囊皮脂腺及汗管口吸收外界物质，主要吸收油脂性物质、酒精和醚。 主要通过汗腺及皮脂腺进行。 皮肤是重要的免疫器官。人体对有害物质侵袭有免疫能力，再相遇时所发生的免疫反应为特异性免疫。如卡介苗。 吸收 分泌和排泄 免疫 PPT模板下载：/moban/ 病因： ※遗传的过敏体质——主要内在原因 ※生活环境中的物理因素：气候变化、室内温度过高、过度湿热或寒冷、花粉、尘螨、动物皮毛 ※小儿胃肠功能紊乱 ※预防接种 父母都不过敏 父母一方过敏 60%-80% 20%-40% 5%-15% 父母双方都过敏 脂溢性湿疹、渗出性湿疹、干燥性湿疹 一般治疗