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文明礼貌要通过端庄的举止来体现,注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。 山谷的回应:有这样一个有趣的故事。一个小男孩不懂得见了大人要主动问好,也不懂得对同伴要团结友好、缺少礼貌意识。妈妈为了纠正他这一缺点,把他领到了一个山谷中,让他对着周围的群山喊:“你好,你好。”山谷回应:“你好,你好。”妈妈又让他喊:“我爱你,我爱你。”大山也回应道:“我爱你,我爱你。”小孩惊奇的问妈妈这是为什么?妈妈告诉他:“朝天空吐唾沫的人,唾沫会落在他的脸上;尊重别人的人,别人也会尊重他。因此,不管是经常见面还是与人远隔千里,都要心怀敬意,时时处处尊重别人。” 温家宝总理多次深入到农村地头,工厂场矿,与农民、工人同吃、同劳动。 是基础,是最重要的 为什么要平等待人? 平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中,平等原则是基础,是最重要的。 每个人在人格和法律地位上都是平等的,无高低贵贱之分,任何抬高和贬低他人的语言和行为都不利于建立和谐的人际关系。 平等待人的方法: 不要盛气凌人;也不能卑躬屈膝。 尊 重 这则故事使我们明白了什么道理? 体育课上,操场一角,李明正在与同学踢球,用劲踢出一脚,球偏了,恰好滚到了腿有残疾的本班同学小倩傍边,李明高声喊道:“瘸子,把球扔给我”。 小倩会喜欢李明吗?为什么? 不受欢迎的李明(二) 为什么要尊重他人? 尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。尊重他人也就是尊重自己。 学会尊重 首先,在交往中要热情,真诚。热情的态度会使人产生受重视,受尊重的感觉。相反,对人冷若冰霜,会伤害人。但如果过分热情,又会使人感到虚伪,缺乏诚意。 第二,要给人面子。面子,是个体自尊的外在反映。每个人都有自尊,失去自尊对一个人来说是件非常痛苦的事情。伤害别人的自尊是严重的失礼行为。维护自尊,希望得到他人的尊重,是人基本需要。 第三,允许他人表达观点。当别人和自己的意见不同时,不要把自己的意见强加给对方。当你和与自己性格不同的人交往时,也应尊重对方的人格和自由。 记住——尊重他人才能赢得他人的尊重。 辨别正误 尊重他人的目的就是为了获得他人的尊重 每个人都有权利得到别人的尊重 尊重他人才能赢得他人的尊重 × √ √ 宽 容 阿拉伯名作家阿里有一次和吉柏、马沙两位朋友一起旅行。三人行至一处山谷处,马沙失足滑落,幸而吉柏拼命拉他,才将他救起。马沙于是在附近大石头上刻下:“某年某月某日,吉柏救了我一命。”三人继续走了几天,来到一处河边,吉柏跟马沙为了一件小事吵了起来,吉柏一气之下打了马沙一耳光,马沙跑到沙滩上,写下“某年某月某日,吉柏打了马沙一耳光。”当他们旅游回来后,阿里好奇地问马沙,为什么要把吉柏救他的事刻在石头上,而把吉柏打他的事写在沙上?马沙回答:“我永远感激吉柏救我,至于他打我的事,我会随着沙滩上字迹的消失而忘得一干二净。” 这则故事使我们明白了什么道理? 宽容 宽容是一种美德,也是交往礼仪的重要原则之一,它表现为一个人待人宽厚,有气量。严于律已,宽以待人,是为人处世的较高境界,也是有良好修养的表现。 学会大度和宽容,可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境;生活的路,由于大度和宽容才会越走越宽,而思想狭隘,则会把自己逼进死胡同。 我们为什么宽容(重要性)? 怎样宽容他人(方法): 忍让一些,大度一些,这样做于人于已都是一件好事。正所谓:“退一步,海阔天空;让三分,风平浪静。 新闻点评 生活百态:到张村还有5拐杖 问题:你认为故事中年轻人问路的方法对吗?请用所学原理进行分析。如果是你向老人问路,你该怎么问? 论理?论理该叫大爷! 怎么不论里? 五拐杖! 喂,老头!到张村 还有多远? 年轻人的问路方法不对。 礼貌是文明交往的前提,讲文明有礼貌是做人的基本品质。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人交往的必备素养;交往中还应该尊重他人,尊重他人就是尊重自己 我会有礼貌地问:“大爷,您好,请问从这儿去张村该怎么走?” 做一个有教养的人 守时:开会、赴约不迟到。迟到对其他准时到场的人来说是一种不尊重的表现。 谈吐有节:不随便打断别人的谈话,先听完对方的看法,然后在发表自己的观点。 态度认真:再同别人谈话时,要保持注意力集中,而不是翻东西,看书报,心不在焉。 信守诺言:答应别人的事,一定要完成,即使遇到困难也要尽力做到。 关心他人:不论何时何地,对妇女、儿童及上了年纪的老人,要表现出关心并给予最大的照顾和方便。 大度:与人相处胸襟开阔,不为在一点小事而和朋友、同事闹意见,甚至断绝
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